宁夏中卫市小升初语文模拟检测试卷B卷.doc

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文档内容为标题宁夏中卫市小升初语文模拟检测试卷B卷内容第1页第2页共1页宁夏中卫市小升初语文模拟检测试卷B卷姓名XXX班级XXX成绩XXX同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧摘要文章介绍了一次由宁夏中卫市小升初语文模拟检测试卷B卷构成的复习试卷,旨在帮助学生检验学习成果文章强调了积累与运用的重要性,并通过对比不同时间段的考试成绩,展示了学生在学业上的进步同时,文章还对考生们提出了建议,鼓励他们在实际

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宁夏中卫市小升初语文模拟检测试卷B卷

姓名:________班级:________成绩:________

同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!

一、积累与运用(共6题;共49分)

1.(6分)(2019三下·商丘期末)用恰当的词语填空。

________地飘过???________地说?????________地回答

________的花香???________的午餐???________的宇宙

2.(18分)比一比,再组词。

燥________???访________???昧________

躁________???仿________???味________

楷________???振________???删________

谐________???震________???姗________

洽________???糊________???漱________

恰________???蝴________???懒________

3.(4分)(2019·修文)把下列句子补充完整。

(1)锄禾________,汗滴________。

(2)远看________,________水无声。

4.(3分)小小医生:下面画横线的字写错了,请你把它改正在后面的括号里吧!

垂头伤气________?????付荆请罪________????蚊丝不动________

5.(5分)为下面的句子排序

________当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。

________原来他也在一旁暗暗地认字啊!

________妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。

________记得我小时候,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

________我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。

6.(13分)阅读名著,回答问题

家里面一切都是严格地分开的:今天是外祖母出钱买菜做午饭,明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天,午饭照例要坏些,外祖母买的全是好肉,而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的,但是在一个茶壶里煮茶,外祖父惊慌地说:“别忙,等一等!你放多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上,细细地数,说道:“你的茶叶比我的碎,所以我该少放,我的叶子大些,多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度,倒在两个茶碗里的分量也要平均。

“喝最后一杯吧?”在倒净所有的茶之前,她问道。外祖父看了看茶壶,说道:“好吧,喝最后一杯!”?连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后,竟干出这等事!看着外祖父这些鬼把戏,我又好笑又厌恶,而外祖母只觉得可笑。“你算了吧!”她安慰我说,“怎么回事啊?老头儿越老,反倒越糊涂!他八十岁的人了,也同样倒退八十!让他糊涂去吧,看谁倒霉;我来挣咱们俩的面包,怕什么!”

(1)以上文段选自________(国家)著名作家________的小说《________》。

(2)文段中画线句子采用了什么表现手法?有何作用?

(3)请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受。

二、阅读分析(共2题;共34分)

7.(23分)阅读下文,回答问题

治疗心痛的创可贴

“妈妈,您在忙什么呢?”还不到六岁的女孩好奇地问妈妈。

“给邻居家的阿姨做饭。”

“为什么?”

“前几天阿姨失去了心爱的女儿,现在很伤心。我们这几天要好好照顾她。”

“为什么需要我们照顾呢?”

“阿姨以后不能和她的女儿一起做她们喜欢做的事情了,很可怜。人在极度悲伤的时候,做饭和料理家务都会变得很困难。女儿,你能不能也帮妈妈想想其他能帮助阿姨做的事情呢?”

女孩听到妈妈的提议,认真地思考了很久。突然,她走到邻居家敲门。

一脸憔悴和疲惫的邻居开了门。

“有什么事吗?”邻居问道。

“听妈妈说,您因为失去了女儿,非常痛苦。”女孩羞涩地把攥在手里的创可贴递给了邻居。

“阿姨,把这个贴在胸口吧!那样您的心就不会痛了。”邻居突然哽咽起来,泪水夺眶而出。她抱住女孩说___谢谢___这个创可贴会治好我的伤口的___

(1)将文章最后一段缺少的标点符号补上。

她抱住女孩说________谢谢________这个创可贴会治好我的伤口的________

(2)“女孩听到妈妈的提议,认真地思考了很久”,妈妈的提议是什么?用“——”画出来。

(3)妈妈帮阿姨做了什么?小女孩是怎么做的?

(4)小女孩为什么让阿姨把创可贴贴在胸口?

(5)创可贴

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