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小学三年级下册数学长方形和正方形的面积复习作业题

第一篇：小学三年级下册数学长方形和正方形的面积复习作业题

小学三年级下册数学长方形和正方形的面积复

习作业题

一、填空

1.5平方米=（）平方分米17平方分米（）平方厘米1600平方分

米=（）平方米12米=（）分米=（）厘米2.在括号里填上合适的单

位名称。

（1）数学练习本长25（），宽18（），面积是450（）。（2）

一块正方形桌布边长是12（），面积是144（）。（3）王小刚家的

客厅地面长6（），宽5（），面积是30（）。

3.我们一个指甲盖的面积约1（）；语文课本封面的面积约是3

（）。

4.小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积。沿着长要摆6

个，沿着宽要摆4个，课桌面的面积是（）平方分米。

5.在○里填上或=100平方厘米○10平方分米1平方米○90平方分

米200平方厘米○2平方分米

6.用3个边长都是1厘米的小正方形拼成长方形，这个长方

第1页形的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米。

二、选择：（把正确的序号填在括号里。）1.下面（）单位不是

用来度量面积大小的。A、平方厘米B、千米C、平方米D、dm22.课

桌面约50（）。A、平方米B、平方厘米C、平方分米D、米

三、解决问题

1.一个长方形水池，长50米，宽36米，它的占地面积是多少平

方米？如果围着水池跑一圈，要跑多少米？

_____________________________________2.一块广告牌长6米，宽2米，

如果每平方米用油漆2千克，这块广告牌一共要用多少千克油漆？

_____________________________________3.有一个正方形苗圃，一面靠墙，

其他三面围竹篱笆。竹篱笆长18米，苗圃的面积是多少平方米？

_____________________________________

第2页4.一块长方形草坪长200米，宽160米。中间留下3500

平方米的地方做喷水池，其余的种草皮。种草皮的面积是多少平方米？

_____________________________________

8、一只信封，它的长是25厘米，宽是12厘米，做这样的一个信

封，至少需要多少平方厘米的牛皮纸？（接头处忽略不计）

_____________________________________

5.王伯伯有一块正方形地，边长20米，这块地的面积是多少平方

米？如果这块地的种西瓜，种西瓜的面积是多少平方米？

_____________________________________

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第二篇：苏教版小学数学三年级下册《长方形和正方形的面积》说课

稿

面积的含义

我今天说课的课题是《面积的含义》，课标中指出“数学教学，

要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识水平出

发。”根据这一理念，在本节课的设计中，我将以教材为基础，从学

生的实际生活经验出发，把学生带出教室，带进生活，让学生学会运

用数学思想解决生活中的问题。下面我将以教什么，怎样教，及为什

么这样教为思路，从说教材说教法、学法，说教学过程几方面谈谈我

的教学设计：（1）教材简介

本节课的教学内容是苏教版小学数学三年级下册第九单元《长方

形和正方形的面积》的第一课时。此前学生已掌握了长方形和正方形

的特征及周长的计算方法，教材中结合学生已有的经验引导学生通过

观察、操作、估计和直观推理等活动认识面积的含义。学会比较物体

表面和平面图形的大小，通过本节课的学习，为学生今后学习和探索

平面图形面积的计算奠定基础。（2）教学目标

新课标中指出三维目标是一个密切联系的有机整体，应当使学生

获得知识和技能的同时，形成正确的情感态度价值观，这就要求我们

在教学中应当以知识技能为主线，同时渗透情感态度价值观，并把前

两点充分体现在过程和方法中。基于此，结合教材和学生的实际情况，

制定如下教学目标：

知识与技能：通过观察和操作等活动，认识面积的含