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《幼儿教育学》试题
使用教材:幼儿教育学基础 试题范围:全册
出版社:北京师范大学出版社 版次:
学校名称:宕昌县职业中等专业学校
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定;“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年B.1996年C.1997年D.1998年
幼儿园教育应以()为基本的活动方式。
学B.上课C.玩耍D.游戏
以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生
活教育课程理论体系的是()。
陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知
先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。
成熟B.生长C.遗传D.发育
在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是( )。
教育者的主导性B.受教育者的主动性”C.教育的目的D.教育的方法
被世人誉为“幼儿教育之父”的是( )。
蒙台梭利B.柏拉图C.洛克D.福禄贝尔
儿童的发展是通过( )。A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节日而发展的8.关于我国学前教育的描述,不正确的是( )。
基础教育B.启蒙教育C.属于义务教育D.实施全面发展的教育
实现保教合一的前提是( )。A.良好的工作伙伴与师生关系B.教师的保育意识C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力
在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感
官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。
A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.德可乐利D.凯米
建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。
A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门
12.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。
《义务教育法》B.《未成年人保护法》C.《儿童权利公约》D.《幼儿园工作规程》
美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应( )。A.尊重儿童的个性
培养幼儿积极的情感体验C.重视儿童学习的自律性D.重视儿童的主动操作
“染于苍则苍,染于黄则黄。”这用来说明(发展的影响是巨大的。
A.颜色B.环境C.遗传D.物质
在教育基本要素都具备的条件下,教育者的(作用。
A.权威性B.知识性C.主导性D.艺术性
二、名词解释(每题3分,共15分)1.幼儿园的物质环境
间接教学
幼儿园课程
幼儿园全面发展教育
幼儿体育
三、判断题(每题1分。共8分)
)对人的成长和
)起着决定性的
教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。()
幼儿园中必须给幼儿教授大量的读、写、算知识,否则影响幼儿智力的开发。()3.幼儿园教育目标的制定要根据幼儿发展的真实需要。()
4.幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。()5.教师在用语言指导游戏时,口气应十分肯定。()
保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。()
幼儿与成人有同样的权利。
游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园没有必要进行教学。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观。
谈谈幼儿教师的基本权利和义务。
简述幼儿园环境的特点。
如何理解幼儿园环境创设的参与性原则?
五、论述题(共10分)
要保证教育目标的实现,幼儿教师应注意哪些问题?
六、案例分析题(共17分)
星期一,A老师埋怨地说:“孩子在家过了一个双休日,再回到幼儿园后,许多良好的行为习惯就退步了,不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,真不知孩子在家时,家长是怎么教育的!”站在一旁的B老师颇有同感地说:“是啊,如果家长都能按我们的要求去教育孩
子,我们的工作就好做多了!”A老师接着说:“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了,还经常给我们提这样那样的意见,好像我们当老师的还不如他们懂得多,真拿这些家长没有办法……”
请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论,分析和评论A、B老师的教育观点,
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