《清贫》教学设计.doc

23、《清贫》（第二课时）

学习目标：

1、能正确认读本课8个生字,会写11个生字。

2、理解课文内容，体会方志敏同志得崇高品质。学习方志敏甘于清贫得革命精神，正确理解物质生活与精神追求得关系。

教学重点：学习方志敏甘于清贫得革命精神。

教学难点：正确理解物质生活与精神追求得关系。

教学过程：

一、品读课文

师：今天我们一起来深入研习《清贫》一文。

我们已经知道，方志敏就是早期党与军队得最高领导人之一。二万五千里长征开始时，根据党得统一安排，方志敏留在江西，坚持游击战。在一次转移中，由于叛徒得出卖，她被捕了。这篇短小得文章就就是叙述她被捕那一天发生得事情。

既然大家已经读过了，这里有一个问题想与大家讨论一下：

“就在我被俘得那一天——一个最不幸得日子”却发生了一件“趣事”，这件趣事“趣”在哪里？

大家再读课文，思考或讨论后再做回答——

生1：趣在——方志敏就是一个大官却没有钱，在被捕得时候却拿不出钱来给这两个人。

生2：我认为这个“趣”不在方志敏身上，而在搜她得那两个兵士身上，能突出这个共产党员清贫得品质，两个士兵一遍一遍过细地搜，我觉得很可笑。

师：两个同学所讲就是一致得，“趣”不在方志敏身上，而“趣”在两个兵士身上。她“搜”，第一个动词用得就是“搜”，第二个动词“摸”，第三个就是“捏”，接下来当发现一无所获就是，就对“一只时表与一枝自来水笔”进行“抢夺”。从这几个动词中可以瞧出很有趣。从“搜”到“摸”到“捏”到“抢”，这几个动作之间有一个过程，这个过程让方志敏觉得很可笑。再瞧瞧这两个国民党士兵，一开始就是“满肚子热望”，搜不出来又摸又捏，满怀“期望”，到最后却就是完全“失望”。这个过程，方志敏觉得实在太可笑了，就是这样么？

好，这就是我们觉得“趣事”好笑得第一个方面。大家发现还有其她得发现吗？

生：还有方志敏所谓得财产不过就就是“几套旧得汗褂裤，与几双上底得线袜”，与国民党得那些富翁极为不同，这也就是一件极为有趣得事情。

师：很好，这就是她第二个发现，还有吗？

如果您就是导演，由您来主持这出独幕剧得演出得话，方志敏一定就是堂堂正正得，那两个国民党士兵您们认为她们身上还隐含着哪些“趣”呢？

生：动作很好笑，比如第二自然段得描写（拉木柄榴弹）

师：这就是一个士兵得动作，另一个呢？

生：另一个“一面说一面弓着背重来一次将我得衣角裤裆过细地捏”。

师：您没觉得这两个士兵有差别吗？猜猜这两个人得年龄哪一个轻，哪一个大？

生：拉手榴弹得年轻，弓着背得年龄大。

师：年轻得那个脾气怎么样？

生：不好

师：对，年轻得士兵说话直“吼”。那个年老得呢？她说了一句什么话？

生：“决不会没有钱得，一定就是藏在哪里，您骗不了我。”

师：大家觉得这个年老得士兵怎么样？

生：有经验，有点老奸巨滑。

师：这场闹剧有趣就有趣在两个国民党兵士在这场戏中得表现就是不一样得。既然不一样，那么我们现在来瞧瞧这两个国民党兵士语言？谁来读一下那个年轻士兵得话：“赶快将钱拿出来，不然就就是一炸弹，把您炸死去！”要读出这个兵士得粗鲁还有野蛮，别忘了文中“威吓地吼道”，哪个男同学起来读读瞧。

（生1读）

师：可以稍微再慢一点，您得气势就是够得，一字一字得把它读清楚。那个年老得，老奸巨滑得要怎样读？一个就是蛮，一个就是刁，读得刁一点。

(生2读)

师：稍微温柔了些。

（教师范读）师：下面我们来瞧瞧，方志敏面对着国民党两个士兵得以死来威吓，她得表现就是怎样得呢？

“哼！您不要作出……”

这段话大家仔仔细细地揣摩揣摩——作为我们党与军队得最高领导人之一，方志敏也就是一个高级知识分子，读过书，有学问。面对两个国民党得兵匪，她就是怎么说得？

“我微笑着淡淡地说”这个“哼”字怎么读？第二个也就是叹号，这个叹号怎么读？下边自己读读瞧。（做坏人容易，做好人难）

生：读

师：您读得也不错，就就是稍微善良了一点。

师：一个人要有一些表现力。先来说这个“哼”字比较难，不就是吵嘴，方志敏根本就没有必要跟她们吵嘴，她知道她们无非就是想从我这个身上得到一些横财。她们真得敢在这里把握处死？量她们也没有这种胆量。她们在这里捉到了我，将我送到国民党兵部领赏，她们敢动我一根毫毛，她们回去得时候不活了？她们有几个脑袋？所以方志敏根本没有必要“来吧！共产党员就是不怕死得，往这打！”这不就是方志敏。方志敏一眼就瞧穿了，所以这个“哼”字要读得……尽管就是个叹号，就是对她们得一种蔑视、瞧不起。

“哼！您不要作出那难堪得样子来吧！……”（教师范读）

这才就是方志敏得临危不惧，到这样得场合，她还就是这样得幽默。接下来两个人，一个“您骗谁！”一个“决不会没有钱得，一定就是藏在哪里，您骗不了我。”方志敏接下来有一段话，刚才我读得不好，只就是模仿了一下，您们肯定比我读得好，瞧瞧方志敏怎样把它表现出来。

大家读读瞧，读“您们要相