第三单元第6课时 比的认识（大单元教学任务单）六年级数学上册（苏教版）.pdf

第三单元第6课时比的认识学习任务单

苏教版小学数学六上学校班级姓名

课题比的认识（第6课时）

学习任务借助知识牵引，认识比、认识比和除法之间的关系。

【学习重点】掌握比的读写，认识比的各部分名称。

重点难点

【学习难点】掌握比与除法之间的联系，会求比值。

【预习要领】

1.自学课本p53-54的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探

究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。

2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。

学习笔记：____________________________________________________________________

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【课中学习单】

一、【知识链接】

巧设情境—引“探究”

1.教师出示金龙鱼广告，询问学生是否听过广告词。

2.学生回顾旧知，踊跃回答。

3.教师引导：这里的“1:1:1”是什么意思？“：”又是什么符号？（板书课题）

二、【新知探究】

根据例题问题，完成下列任务。

任务一：比的认识

1.妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。果汁和牛奶的杯数之间有什么关系?

2.2:3，：是（），2是（），3是（）。

3

3.4:4.91:7：11

2

三比二点七三分之八比七点四一比一

任务二：探究分数乘除混合计算方法

1.走一段900米长的山路，小军用了15分钟，小伟用了20分钟。你能分别算出他们的速度吗?

关系式：

列式：

2.填一填

（）

3:5=（）÷（）=

（）

总结方法：

三、【学以致用】

1．一种消毒液的使用说明显示：将1瓶盖本品与3升水混合（1：50）。对说明中的“1：50”错误的理

解是（）。

A．1份的原液配50份水

B．如果放50mL的原液就要配2500mL的水

C．水的体积是原液体积的50倍

D．原液与稀释后的液体总体积比为1：50

2．有关比的前项和后项，下面说法正确的是（）。

A0B00

．都不能为．前项可以为，后项不可以为

C0D00

．都可以为．前项不可以为，后项可以为

3．妈妈在做馒头，放的面粉和水的质量比是3：1；爸爸在看篮球比赛，甲队和乙队的比是8：6。下

列说法错误的是（）。

A．可能用3千克面粉，用1千克水

B．可能甲队得4分，乙队得3分

C．肯定甲队得8分，乙队得6分

4．中国队与日本队的乒乓球比赛的成绩是3：0，说明比的后项可以为0。（）

5．甲数与乙数的比是2：5，则甲数是2，乙数是5。（）

6．把9克盐放入40克水中，盐和水的质量比是，盐和盐水的质量比是。

7．从比和除法的关系来看，比