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/全国中小学
最大最全的教学课件资源网/Makeappointmentsusingproperwordsandexpressions.LanguageaimsWritinginthisunitNon–chronologicalwriting:newspaperarticle课件课时设计WarmingupandReading(1)Usinglanguage(1)Reading(2)andLanguagepointsDiscoveringusefulstructuresUsinglanguage(2)课时课型内容1说读WarmingUp,Pre-readingFastreading,以说为主。2精读Careful–ReadingComprehending,Discoveringusefulwordsandexpressions精读课文，学习掌握重点词句，完成相关练习。3语法学习Discoveringusefulstructures(Inversion）复习课文，学习本单元重要语法并完成相关练习。课件课时内容说明4综合技能IUsinglanguage(Reading\listening\speakingandwriting)围绕“获得独家新闻”一文，展开读、听、说以及写相关技能的训练。重点是：了解新闻写作的步骤和见报前的有关程序，学习写一篇“独家新闻”。5综合技能IIListening,ReadingTask，ListeningTask，SpeakingTaskWritingtask(WB)由读到听，由听、说到写作进行综合技能训练，尽量使用本单元所学的重点词汇、短语、表达及语法完成本单元所有练习。***************************教材分析与重组1.课文内容2.重点难点3.课时安排教学内容分析:本单元中心话题是“新闻”。本单元所涉及的要点有：(1)学习新闻工作者应该具备的素质和新闻采访的基本程序等。(2）学习表示约会的句型。(3）学习倒装结构。(4）学习写好“newspaperarticle”,以训练学生的逻辑思维及写作能力.ImportantsentencesNottillyouaremoreexperienced!You’llfindyourcolleaguesveryeagertoassistyouandifyouareinterestedinphotography,itmaybepossibleforyoutoconcentrateonthatlateron.NotonlyamIinterestedinphotography,butItookacourseatuniversity,soit’sactuallyofspecialinteresttome.Onlyifyouaskmanyquestionswillyouacquirealltheinformationyouneedtoknow.Wesayagoodreportermusthavea“nose”forastory.Thisisatrickofthetrade.Haveyoueverhadacasewheresomebodyaccusedyourreportersofgettingthewrongendofthestick?PerhapsItoowillgetascoop!Grammarinthisunit:1.倒装（Inversion）NeverwillZhouYangforgethisassignmentattheofficeofapopularEnglishnewspaper.NotonlyamIinterestedinphotography,but…Onlyifyouaskmanydifferentquestionswillyouacquirealltheinformationyouneedtoknow.OnlythendidIbeginmywor
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