2025江苏中职职教高考《机电一体化-电工技术基础》讲义知识考点复习资料.pdf

江苏职教高考

机电一体化类（电工技术基础）

课程知识框架

电子电工

机械基础30%

电工技术基础35%

液压与气动10%

机械制图10%

电子技术基础15%

考试大纲：考查目标

第二部分《电工技术基础》

1.电路的基本概念2.简单直流电路3.复杂直流电路

4.电容和电容器5.磁场和磁路6.电磁感应

7.正弦交流电路的基本概念8.正弦交流电路9.三相正弦交流电路

10.变压器11.电机与控制12.非正弦周期电路13.过渡过程

第五部分《电子技术基础》

一、模拟电路部分

二、数字电路部分

第二部分《电工技术基础》

第一章电路的基本概念

本章重难点分析

一、了解电路的组成以及作用

二、理解电路的基本物理量的概念及其单位

三、熟练掌握电动势、电流、电压的参考方向和数值正负的意义

四、理解电功和电功率的概念，掌握电功、电功率和焦耳定律的计算

五、理解电阻的概念和电阻与温度的关系，熟练掌握电阻定律。

六、了解电气设备额定值的意义。

一、电路的基本组成

电路是为实现某种应用目的，由若干电气设备或器件按一定方式用导线联接而成的电流通路。

手电筒电路电风扇电路

电路的组成

电路由电源、负载、控制装置及导线组成。

电源是把其他形式的能量转换为电能的装置。

负载是消耗电能的装置，也称为用电器。负载的作用是把电能转换为其他形式的能量。

控制装置及导线用于连接电源和负载，使它们构成电流的通路，把电源的能量输送给负载，并根据需要控制电路

的通、断。

保护装置保证电路的安全运行。

二、电路的基本功能

电路的功能

（1）电力系统中：电路可以实现电能的传输、分配和转换。

1

（2）电子技术中：电路可以实现电信号的传递、存储和处理。

三、电路模型和电路图

什么是模型？

物理学中的质点、刚体以及点电荷等都是模型。

1、理想电路元件

实际的电路是由一些按需要起不同作用的元件或器件所组成，如发电机、变压器、电动机、电池、电阻器等，它

们的电磁性质是很复杂的。

何为电路元件？

用于构成电路的电工、电子元器件或设备统称为实际元件。

例如：一个线圈在有电流通过时

为了便于分析与计算实际电路，在一定条件下常忽略实际部件的次要因素而突出其主要电磁性质，把它看成理想

电路元件。

将实际电路中的元件用理想电路元件表示，称为实际电路的电路模型。

电路模型

2

将实际电路中的元件用理想电路元件表示，称为实际电路的电路模型。

电路原理图

用电气符号描述电路连接情况的图称为电路原理图，简称电路图或原理图。它主要反映电路中各元件之间的连接

关系，并不考虑各元件的实际大小和相互之间的位置关系。

手电筒电路原理图电风扇电路原理图

常用图形符号

四、电路的基本物理量

1、电流

①定义

带电粒子或电荷在电场力作用下的定向运动形成电流。

单位时间内流过导体截面的电荷量定义为电流强度，简称电流。

式中，I、Q、t的单位分别为安培（A）、库仑（C）、秒（s）。

金属导体中电解液中

电流的形成

②电流的单位

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（安培）、(毫安）、（微安）

大小和方向不随时间变化的电流称为恒定电流，用符号DC表示。

量值和方向作周期性变化且平均值为零的时变电流，称为交流电流用符号AC表示。

③电流的实际方向

正电荷运动的方向