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创建文明校园作文(6篇)

创建文明校园作文1

也许你从未留意,有人默默的弯腰拾起你不经意间随手扔出的纸屑;也

许你从未留意，校道上有一群拿着扫把辛苦忙碌的身影;也许你从未留

意，在来访家长的身边总活跃着几条红绶带“”，是的，他们就是西山校园

里最可爱的一群学生——文明使者。

虽然这样的工作是那么的*凡，但我们依然可以看到他们天真可爱的

笑脸，他们不怕脏，不怕累，为了校园的美丽而奉献出自己的力量。

他们希望全校师生能够爱护公共设施，树立环保意识，不随手丢弃垃

圾，爱护环境，爱护我们美丽的校园。

送“人玫瑰，手留余香”，这群文明小使者，在用自己的行动传播文明

理念，他们是西山校园的一张张新名片。他们用言行诠释了道德素质的内

涵，为广大学生树立了良好的榜样。

创建文明校园作文2

我们每一个人能感受着学校一直都在绿化，美化，净化校园环境。当

我们在教室学*，清洁舒适的环境带来的好心情，我们深深感受到一个整

洁的校园对全体师生多么重要。

同学们在校园成长，生活，长大，校园其实就是我们的第二个家。我

们每天可以看到同学在校园的各个角落打扫卫生，捡拾果皮纸屑，用自己

的双手去维护和营造优美的校园环境。

我们每一位同学都是校园里的一名成员，都有维护校园的义务和责

任。校园美好的环境存在需要我们共同营造，文明的*惯也是靠我们*时一

点一滴养成的，归根到底我们的生活学*环境靠每一位同学来维护。

为进一步创造良好的校园环境我们应该树立校园意识，以爱护校园环

境为主。自觉维护校园的清洁卫生，做好值日工作，养成良好的卫生*

惯。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不在校园里吃零食。爱护校园环境，

不在墙面，桌面乱涂，乱画，乱刻。不攀摘花草树木，爱护一花一草。

创建文明校园作文3

有一支歌，我们天天都在吟唱“;有一支歌，就像鲜花四季开放，这支

歌的名字叫礼仪“”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候，你是否会看到那些手拿扫把，

埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候，你是否注意到角

落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里，同学们，我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸

屑，我们怎能让干净的墙壁，留下笔迹和脚印，我们怎么能和同窗好友吵

吵闹闹，追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学

们，校园的美不仅美在环境，更美在你我的文明举止!

说到文明礼仪，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志下楼，在楼

梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，

就要退回去给让路。列宁阻止她说：不“必这样，你端着东西已走了半

截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把请“”字说得很响亮，很亲切。然

后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体

现么?

也许大家会有一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们

普通人做不到，其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座，

把文具借给同学，扶起摔倒的小朋友。这些都是文明的举止，爱心的奉

献!

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心;文明是花，它能将校园装扮

得更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明风气、创建文

明校园、争做文明学生!相信自己，我们一定能行!

创建文明校园作文4

文明“”看起来是很简单的，但是它却需要我们从身边小事一点一滴做

起。

春天来了，小草从地里探出头来，我们走进校园就会闻到一股清香，

同学们穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，代表着我们少先队员的荣

誉。如果此时有一位老师走过，同学们就会立刻弯腰向老师问好！

我们学校里每个同学都很友好，一看见需要帮助的同学，就会主动去

帮忙。每个星期一，我们都要进行大扫除，把校园打扫得干干净净。我们

学校还建立了一个护校队。老师和保安叔叔在学校门口值日，护送同学们

过斑马线，要求同学们文明过马路。班主任护送我们出校门，要求我们不

能在上下楼梯时打闹，大声喧哗。放学后，我和同学们在等爸爸妈妈来

接，我们边等爸爸妈妈边玩耍，只见一个低年级的小妹妹，看到地上有废

纸就立刻捡起来丢在了垃圾桶里，我向这位一年级的小朋友投去敬佩的目

光。

经过我们学校每个人的付出和努力，那些不文明的现象再也见不到

了。从此，只要来到学校，我们就可以见到干净整洁的