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八年级上册政治知识点归纳人教版

对于比较抽象的八年级政治理论知识点，一定要找到一个比较典

型的事例辅助理解，做到抽象理论具体化或形象化，从而使知识点很

直观的记忆和理解。以下是店铺为大家整理的八年级上政治知识点归

纳人教版，希望你们喜欢。

八年级上册政治知识点归纳人教版第一单元相亲相爱一家人

第一课爱在屋檐下

1、家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成

的亲属生活组织。

2、家庭类型：核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭

3、家庭关系的确立：结婚、生育、收养、再婚。

4、家庭承担哪些功能?答：物质生产功能、人口生产功能、消费

功能、抚育和赡养功能、教育功能、休息娱乐功能。

5、你如何理解与父母的亲情(关系)?答：①对我们来说，在家庭关

系中最主要的是与父母的关系，绝大多数基于血缘关系，生命是父母

给的，这种关系无可选择，无法改变。②我们与父母的感情是天人生

成的最自然的一种亲情。③我们要了解自己的父母，继承家庭良好传

统，学习家人的优秀品质。

6、我们可以从哪些方面来感受家庭的温暖?答：情感栖息地、物

质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校、今后发展的大本

营。

7、为什么孝敬孝敬父母?答：①孝敬父母是中华民族的传统美德。

②孝敬父母是道德和法律的要求，是我们的天职。③孝敬父母就是子

女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

8、我们应如何孝敬父母?答：①孝敬父母要从小事做起，要正确

区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。②爱父母，理

解关心父母。③行动上帮助父母，为父母分忧。④努力学习，积极上

进，让父母高兴。⑤在平等的基础上，在当代道德和法律的基础上尊

敬、侍奉父母。

9、父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?答：我们

要勇于批评和制止，按法律办事，不能因亲情而宽恕包庇父母的违法

行为。

10、对父母的长辈我们应如何对待?为什么?答：我们要孝敬父母

的长辈。因为①他们为社会、家庭作出过贡献。②对我们倾注了极大

的关怀和爱护，甚至较之父母对我们的疼爱有加。③他们年老多病，

行动不便，我们作为孙子女更要献上一片孝心。

第二课我与父母交朋友

1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?(在成长过程中

为什么会产生很多烦恼?)答：进入青春期，我们有了自己的思想，渴

望独立，渴望重视，甚至挑战父母权威。父母还把我们当小孩，不放

心、唠叨、责怪，于是矛盾产生了。

2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?答：我们与父母之间的

矛盾往往基于父母对我们的高期待、严要求。反映出父母对我们的爱。

我们要理解、体谅父母望子成龙的苦心。

3、我们与父母的年龄差距是产生代沟的直接原因，代沟的实质是

反映在年龄差异背后的多重代际差异，跨越代沟的正确做法是有效沟

通。

4、逆反心理的主要表现?答：要我这样，我偏要那样。你说这个

好，我非说那个好。让我相信这个，我非相信哪那个。

5、怎样正确认识我们的逆反心理?答：①要具体分析，不能一概

说是错的，有的反抗不无道理。②因为父母不是圣人，他们的观念有

时滞后，难免有误区。③逆反心理有积极和消极两类，积极的逆反心

理与父母平等交往，有助于帮助父母更新观念、走出家教误区，有助

于我们作出正确的行为选择。④消极的逆反心理以强硬的态度顶撞，

以粗暴的举止反抗，或不理不睬冷淡相对，甚至采用极端的办法来处

理，都是错误的，会造成极大伤害。

6、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾?答：①要走进父母，

亲近父母，努力跨越代沟，与父母携手同行;②学会与父母沟通商量。

通过商量，弄清分歧，找到双方都能接受的办法。通过沟通，我们就

能得到父母的理解，甚至改变家长的意见。③把握与父母沟通的要领：

彼此了解是前提，尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考，

沟通的结果是求同存异。

7、与父母交往的艺术：①赞赏父母，交往起来无烦恼;②认真聆

听，交往起来免误会;

③帮助父母，交往起来无障碍;④在家庭交往中，与父母不必太计

较。即使父母错了，也要原谅，不必争个高下输赢不可。

8、与父母产生矛盾时积极的做法是什么?答：从现实中架起沟通

的桥梁，走近父母，亲近父母，沟通的结果要求同存异。冷静下来，

心平气和地与父母商量，得到父母的理解。

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