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2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。人教版(2024)数学一年级上册从不同的角度解决问题引入新课一共有多少人?知识讲解从图中能获取哪些数学信息。阅读理解分析角度已知条件所求问题一共有多少人?前排有7人后排有8人男生有5人女生有10人性别位置知识讲解分析解答把男生和女生这两部分人数合起来。5+10=15(人)答:一共有15人。把男生和女生这两部分人数合起来。7+8=15(人)答:一共有15人。知识讲解回顾反思还可以怎样观察?你列的算式是什么?拿黄色花的有6人,拿红色花的9人。6+9=15(人)答:一共有15人。知识讲解回顾反思解答同一道题,为什么列的算式不一样呢?男生+女生,5+10=15(人)前排+后排,7+8=15(人)黄色+红色,6+9=15(人)思考问题的角度不同,列出的算式就不同,但结果都是一样的。巩固练习1水里有多少只天鹅?左边+右边:7+7=14(只)黑色+白色:6+8=14(只)口答:水里有14只天鹅。巩固练习2.一共有多少人?表演+伴奏:9+5=14(只)女生+男生:6+8=14(只)口答:一共有14人。巩固练习3.8+5=4+9=10-4=3+8=5+7=6+8=10+5=9-6=7+4=9+3=13+2=2+8=1313611121415311121510巩固练习4.在○里填上“>”“<”或“=”。134+8>3+9147+612115+76+5123+811<><<=巩固练习5.一共有多少个灯笼?一排+二排:7+7=14(个)黄色+红色:6+8=14(个)口答:一共有14个灯笼。知识总结从不同的角度解决问题同一个问题,从不同的角度去思考,列出的算式可能不同,但计算结果相同。课后作业教材101页第4题求原来数量的问题领走了6个。剩下5个。引入新课原来有多少?领走了,是要减去吗?学习后你就知道了。知识讲解阅读理解已知条件所求问题原来一共多少个?还剩下5个领走了6个从图中能获取哪些数学信息。知识讲解分析解答我来画一画。也是求两部分的和。?个领走的剩下的用表示领走的篮球,用表示剩下的篮球。6+5=11(个)谢谢观看谢谢观看***
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