2024教资-初中生物学科知识与教学能力-考前押题模拟题.docx

初中生物学科知识与教学能力-考前模拟题

1【单选】监测空气污染程度的指示植物为()。

A苔藓植物

B蕨类植物

C藻类植物

D种子植物

【答案】A

【解析】苔藓植物的叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背、腹两面侵入细胞。从而威胁苔藓植物的生存。人们利用苔藓植物的这一特性，把它当作监测空气污染程度的指示生物。

2【单选】图1是血液中血红蛋白与氧结合情况跟血液中二氧化碳的浓度变化曲线图，则图中的S和P点依次表示()。

A右心房右心室

B主动脉毛细血管

C肺静脉主动脉

D肺动脉肺静脉

【答案】D

【解析】血红蛋白在含氧量高的地方与氧气结合，在含氧量低的地方与氧气分离。图中S点表示血液中血红蛋白与氧结合的百分比低而二氧化碳浓度高，说明此时血液中含氧最低，为静脉血;P点表示血液中血红蛋白与氧结合的百分比高而二氧化碳浓度低，说明此时血液中含氧量高，为动脉血。

A项右心房和右心室流的都是静脉血，不符合题意。

B项,主动脉中流的是动脉血。毛细血管是发生物质交换的场所，肺部毛细血管中，氧气与血红蛋白结合;四肢毛细血管中，氧气与血红蛋白分离。不符合题意。

C项肺静脉和主动脉中流的都是动脉血，不符合题意。

D项,肺动脉中流的是静脉血，肺静脉中流的是动脉血，符合题意，当选。

3【单选】下列反射活动中，与观看电影《唐山大地震》时激动得泪流满面的反射类型相同的是()。

A蜘蛛结网

B孔雀开屏

C雄鸡报晓

D谈虎色变

【答案】D

【解析】题干所述的反射活动是个体在后天生活过程中建立的获得性反射，为条件反射。选项中的蛇蛛结网、孔雀开屏、雄鸡报晓都是动物生来就有的先天性反射，为非条件反射;谈虎色变是条件反射。

4【单选】在动物细胞有丝分裂中，没有参与该过程的细胞器有()

A线粒体和核糖体

B高尔基体和溶酶体

C线粒体和内质网

D核糖体和中心体

【答案】B

【解析】在动物细胞有丝分裂的过程中，核糖体在分裂间期为各种蛋白质的合成提供场所;内质网是蛋白质的加工场所和运输通道:中心体在分裂问期复制为两个，在前期分别移向细胞两极并发出星射线组成纺锤体，星射线在中、后、末期分别牵引着两套染色体到达细胞两极;线粒体在整个分裂时期为细胞提供能量。ACD三项均为参与动物细胞有丝分裂的细胞器。

在植物细胞有丝分裂过程中，高尔基体参与分别末期细胞壁的形成。在动物细胞中，高尔基体参与分离蛋白的合成及运输，不参与有丝分裂过程。溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵人细胞的病毒或细菌，也不参与有丝分裂过程。故本题选B

5【单选】关于生命系统结构层次的叙述，错误的是()。

A病毒是一种生物，由细胞构成

B植物无系统层次

C最大的生态系统是生物圈

D细胞通过分化形成组织

【答案】A

【解析】病毒是一种生物，但病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组组织。因此，细胞通过分化可以产生不同的组织。

6【单选】接种新冠疫苗的目的是使体内产生抗体，抗体的本质是免疫球蛋白。下列有关抗体的叙述，不正确的是()。

A抗体不一定含有20多种氨基酸

B抗体是小分子物质

C强酸、强碱会使抗体失活

D抗体可以与抗原特异性结合

【答案】B

【解析】B淋巴细胞可分化为浆细胞和记忆B细胞。浆细胞可以产生特异性抗体。抗体的本质是免疫球蛋白，属于大分子物质。B项错误，当选。

A项，蛋白质是由氨基酸通过脱水缩合形成的。不同蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序，以及多肽链的空间结构都不同。因此抗体不一定含有20多种氨基酸。

C项抗体的本质为蛋白质，强酸、强和高温会破坏蛋白质的空间结构，使其失活。D项,一种抗体只能消灭一种抗原，即抗体具有特异性，可以与抗原特异性结合。

7【单选】下图为物质跨膜运输的两种方式。下列叙述正确的是()。

A葡萄糖进人红细胞的方式是图2

B水分子进出细胞的方式是图3

C的主要运输方式是图3

D小分子物质进入细胞的方式是图2

【答案】C

【解析】物质跨膜运输的方式有被动运输(自由扩散和协助扩散)、主动运输以及胞吞和胞吐。被动运输是指物质进行顺浓度梯度扩散，且不需要消耗能量。其中，自由扩数不需要转运蛋白，协助扩散需装转运蛋白。图2为自由扩散。主动运输是指物质逆浓度梯度进行跨膜运输，需要载体蛋白的协助，且需要消耗能量。图3为主动运输。

A项，葡萄糖、氨基酸等小分子物质进入红细胞的方式为协助扩散。错误。

B项，水分子可以通过自由扩散的方式进出细胞，但更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白以协助扩散的方式进出细胞。错误。

C项离子一般通过主动运输的方式进出细胞。正确，当选。

D项二氧化碳、氧气等气体，以及甘油、乙醇、苯等小分子有机物进出细胞的方式为自由扩散。但是，葡萄糖、氨基酸等小分子可