安全《排好队，等一等》教学活动反思.docxVIP

教学故事

-------《大家排好队》教学课堂故事

安全《排好队，等一等》活动反思????每周四，班里都会有一节安全活动，我们坚持进行安全教育的目的，就是为了让孩子们充满安全意识，知道如何保护自己。??本次的安全教育是《排好队，等一等》，活动中我没有提任何要求，先请小朋友尝试进行钻拱形门的游戏，本来我以为孩子们会乱成一团，哪个方向都会有钻的，可是孩子们的表现出乎我的意料，再没有要求的情况下，孩子们却按照顺序，排好队朝着一个方向钻，这让我觉得很开心，很欣慰，原来孩子们在不知不觉中已经学会了不推不挤、有秩序，在我表扬了她们后，又与大家一起讨论了人多时不排队会发生的事情，以及还有哪些地方需要我们去排队，孩子们积极动脑，大胆讲述着自己的意见，不仅提高了他们的安全意识，也让他们的语言表达能力及观察力得到了发展。

《道德与法治》教学反思

《道德与法治》的教学，使我深切感受到孩子们是非常喜欢这门学科的，并且这门学科与生活联系的很紧密。据我观察发现，二年级的学生注意力集中时间短爱动爱说，针对这些情况，我在讲课的同时，就会让孩子们做一些游戏或者播放关于本节课视频，下面是我的教学反思:

1、培养孩子们良好习惯。针对课堂表现较弱的班级老师必须要严格管理，对于学生的每一个细小的不良习惯进行纠正。对学生课上回答问题进行训练，鼓励孩子们大胆发言。

2、让孩子们喜欢思品课。二年级的《道德与法治》教材编得很好，非常贴近学生实际生活。教材中的活动内容也很丰富。每节课我都精心设计不同的活动。让学生在活动中去体验、去了解、去认识生活。孩子们在活动中不仅学到知识，还增强了集体荣誉感，同时也拉近了学生与老师间的距离。孩子们在轻松的环境中学得快乐，老师教得也轻松。

3、让学生感受一起合作真快乐。在教学过程中，我是引导者、合作者。为孩子的学习提供指导，为他们的活动创设良好的环境和条件，引导孩子投入活动，支持他们的各种活动，同时也在进行着与孩子们的合作，与他们一起共同建构课程。