2023六年级语文上册 第二单元 9 我的战友邱少云说课稿 新人教版.docxVIP

2023六年级语文上册第二单元9我的战友邱少云说课稿新人教版

课题：

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课时：计划1课时

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一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为六年级语文上册第二单元第9课《我的战友邱少云》，新人教版。课文以第一人称讲述了邱少云在抗美援朝战争中的英雄事迹。文章通过详细描述邱少云严守潜伏纪律，忍受烈火烧身的痛苦，直至牺牲的经过，展现了他的坚强意志和高尚品质。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在五年级已经学习了英雄人物的故事，对英雄人物有一定的了解。本节课通过学习邱少云的事迹，进一步加深学生对英雄人物的敬仰之情，同时培养学生的爱国情怀。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要有以下几点：

1.语言素养：通过阅读和理解《我的战友邱少云》，提高学生的朗读、默读和文本理解能力，培养良好的阅读习惯。

2.思维品质：培养学生分析问题、解决问题的能力，学会从不同角度审视问题，发展批判性思维。

3.文化认同：通过学习邱少云的英雄事迹，引导学生感受爱国情怀，增强民族自豪感，培养学生的文化认同。

4.价值观：帮助学生树立正确的价值观，学会关爱他人，尊重生命，勇于担当，培养良好的道德品质。

三、学情分析

针对六年级学生的学情，本节课的学情分析如下：

1.知识层面：大部分学生已经掌握了基本的阅读和写作技巧，对英雄人物的故事有一定的了解。他们在五