八年级道德与法治上册 第五单元 走进社区 第十二课 我们生活的地方《社区素描》教学设计 教科版.docx

八年级道德与法治上册第五单元走进社区第十二课我们生活的地方《社区素描》教学设计教科版

主备人

备课成员

教材分析

《道德与法治》八年级上册第五单元第十二课“我们生活的地方—社区素描”旨在帮助学生了解社区的内涵、功能与结构，培养学生热爱社区、积极参与社区建设的情感。本节课内容与学生的生活实际紧密相连，通过分析社区特点、探讨社区作用，引导学生关注社区生活，增强社会责任感。

本节课通过课本中的案例、问题讨论、实践活动等，使学生掌握社区的定义、功能、结构等基本知识，培养学生的实践探究能力。同时，教学过程中要注重情感态度的培养，使学生树立正确的社区观念，为成为合格的社会公民奠定基础。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的生活适应能力、社会参与意识和公民责任感，通过深入了解社区的内涵、功能和结构，帮助学生建立对社区的正确认识。在教学过程中，注重培养学生的实践探究能力，使学生能够运用所学知识分析和解决实际问题。同时，通过小组讨论、实践活动等方式，培养学生的团队合作精神、沟通能力和创新思维。

教学难点与重点

1.教学重点：

（1）社区的定义：社区是一种地理空间概念，是人们在社会生活中共同生活、相互联系、相互帮助的集体。

（2）社区的功能：社区具有社会服务、社会控制、社会参与、社会互助等功能。

（3）社区的结构：社区包括居民、地域、组织、文化等要素。

（4）热爱社区，积极参与社区建设：引导学生关注社区生活，增强社会责任感，积极参与社区建设。

2.教学难点：

（1）社区功能的理解：社区具有多种功能，如社会服务、社会控制等，学生需理解并掌握这些功能。

（2）社区结构的把握：社区包括居民、地域、组织、文化等要素，学生需理解这些要素之间的关系。

（3）社区参与的方式：学生需掌握积极参与社区建设的方式和方法，如志愿服务、社区活动等。

（4）学生对社区的认识：学生可能对社区的内涵、功能和结构认识不足，需要通过实例和实践活动来加深理解。

（5）学生热爱社区、积极参与社区建设的情感培养：学生可能对社区建设的重要性认识不足，需要通过讨论、实践活动等方式激发学生对社区的热爱和参与意识。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

(1)讲授法：通过讲解社区的定义、功能、结构等基本知识，使学生掌握相关概念。

(2)案例研究法：分析具体社区案例，让学生深入了解社区的特点和作用。

(3)讨论法：组织学生就社区参与、建设等方面展开讨论，培养学生的思考能力和团队协作精神。

(4)项目导向学习：引导学生参与社区建设实践活动，提高学生的实践能力和公民责任感。

2.设计具体的教学活动：

(1)角色扮演：学生分组扮演社区不同角色，如居民、社区工作者等，模拟社区生活，增强学生对社区的认识。

(2)实验：组织学生进行社区调查，收集社区信息，分析社区现状，培养学生运用知识解决实际问题的能力。

(3)游戏：设计社区建设游戏，让学生在游戏中体验社区建设的过程，提高学生的参与兴趣。

(4)小组合作：分组进行社区建设项目，如环保、文化活动等，培养学生的团队合作精神和社区责任感。

3.确定教学媒体和资源的使用：

(1)PPT：制作精美的PPT，展示社区的相关图片、案例等，增强学生对社区的认识。

(2)视频：播放社区建设、社区活动等视频资料，让学生直观地了解社区生活。

(3)在线工具：利用网络资源，如在线调查、社区论坛等，引导学生关注社区动态，提高学生的网络素养。

(4)实地考察：组织学生参观社区，亲身感受社区环境，增强学生对社区的热爱。

(5)教材和辅助资料：选用合适的教材和辅助资料，为学生提供丰富的学习资源，提高学生的学习效果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供社区相关的PPT、视频等资源，让学生提前预习。

-设计预习问题：提出问题，如社区的定义是什么？社区有哪些功能？

-监控预习进度：通过在线平台检查学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生自己阅读材料，了解社区的基本概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解。

-提交预习成果：学生将预习笔记或思维导图提交给教师。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台共享资源，监控学生的学习进度。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习做准备。

-培养学生的自主学习和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个社区案例引入新课，激发学生的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解社区的功能和结构，举例说明。