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  • 2024-08-02 发布于河南
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幼儿园培训工作计划3篇

幼儿园培训工作计划篇1一、指导思想:

为了加快幼儿园素质教育进程,提高全体教师,特别是青年

教师实施素质教育的能力水平,我园把教师培养的工作当作一项

重要战略任务来抓,努力使教师了解前沿理论动态,拓展新的教

育基础理论,扩大人文与科学领域知识面,学习并掌握最新的幼

儿教育研究成果,研究幼儿园教育教学活动的规律,增强专业技

能,形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。

二、工作目标:

结合《幼儿园指导纲要》,从实施素质教育的目标出发,更

新教育观念,加强对教育新理论,新知识的学习,通过多种途径

使教师迅速成长成熟起来。通过一年的培训,力争使每位青年教

师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力

方面达到合格水平。在此基础上,培养一批有较高的理论与实践

能力的园级骨干教师队伍。

三、培养对象:

幼儿园全体教师,重点指教龄5年以下的青年教师。我园具

有一支充满生机,乐于进取,奋发向上,大有希望的队伍,我们

对青年教师的培训,坚持政治上高标准,严要求;业务上压担子、

放手使用;生活上热情关怀,为她们成长创造良好的条件,促使

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