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小学社团活动总结(精选5篇)
学校社团活动总结(精选5篇)
学校社团活动总结篇1
书法是一门艺术,是一种修身养性的良好途径,使同学能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯,让同学在学习过程中能丰富艺术修养,培育同学审美文化素养,提高审美力量,陶冶情操,启迪才智。我在书法教学中,本着“以人为本”的教学观念,利用多种教学方式和手段,开展书法爱好小组的教学活动,并取得了肯定的成果,为我校社团活动的进一步丰富和进展起到了肯定的推动作用。
一、书法社团活动稳步进展
在本学期重新组建了我校的书法社团,参与人员为四至六班级部分同学,详细时间支配是每周二下午课外活动时间,目的为提高同学的毛笔字爱好,并鼓舞同学进行日常练习,以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、让同学把握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给同学正确的执笔运笔姿态,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;在训练过程中,让同学把握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育,在平常训练中严格根据标准督促同学。另外,还要求同学留意写字卫生,不随便丢纸屑等。通过严格的学习训练,使同学养成良好的写字习惯。
三、合理支配学习内容,循序渐进学书法。
为让同学能够临习名家书帖,我以名家真迹作为书法学习临习字帖,从入门开头,循序渐进。从最初的笔画入手,让同学先学习基本
笔画的书写,再学习一些常用的偏旁部首,一些较简洁的常用汉字,最终依据同学把握的书写水平,学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成果和阅历的同时,还必需糊涂地看到存在的不足和问题,务必实行切实有效的措施,加以仔细讨论和解决。
书法学习比较枯燥乏味,爱好小组同学在练习的过程中部分同学书法学习乐观性不高,自觉性比较差,不能较长时间的集中留意力。在今后教学中,还得想一些方法来调动同学的学习乐观性、主动性。
在下个学期的工作中,我更要以乐观的工作态度去完成工作任务,把书法爱好活动开展得更好。
学校社团活动总结篇2
学校小记者社团是在潍坊日报临朐小记者站支持下成立的,社团实行理论学习和课外实践相结合的方式开展社团活动,学习内容有:新闻采写、社会调查、实践采访等,主要是培育同学的写作力量。让小记者在学习的过程中养成主动学习、乐观思索、相互合作、探究实践,乐于沟通的学习品质。
本学期小记者社团开展的校外实践有:环保小卫士,社区公益行;畅游冶源老龙湾,爱我家乡美;五井石林秀,华艺雕塑真;潍坊杨家埠风筝年画研学一日游通过活动。丰富多彩的校外实践活动拓宽了小记者们视野,积累了写作素材,提高同学的自身修养和整体素养。潍坊日报临朐小记者站的专业老师为社团的小记者上课,大大提高了小记者社团教学质量,在此表示感谢!
本学期工作赢得家长及学校的全都好评。通过这一学期丰富多彩的小记者活动,同学们各方面力量得到了全方面的提高,很多家长都兴奋地告知老师,这一学期的小记者活动使孩子得到了充分的熬炼,孩子从原来不留心身边及四周发生的事变成了小观看家,从原来不爱说话变成了新闻播报员,从原来不爱写作变成了写作小达人了。
小记者社团一学期以来,有收获,也有不足,我们将不断总结阅历,创新教育思路,把小记者社团打造成同学宠爱的社团之一。
学校社团活动总结篇3
为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展现方式:一种是过程展现是指在活动的过程中不定期的进行展现,集中展现指组织开展社团活动,展现社团风采和同学个人成果,为师生供应沟通与展现的平台。为鼓舞优秀社团的进展,出台了《社团评比方法》,依据各社团一学期的活动状况及目标达成度评比优秀社团,优秀小社员。本学年我校的“合唱团”“高班级美术绘画”“低班级美术社团”手工制作。
本学年我校的“合唱团”“高班级美术绘画”“低班级美术社团”“低班级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高班级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低班级写字社团”、“低班级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。
回顾社团的工作,推动扎实有序,孕育了一批爱好广泛、特长鲜亮的同学,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探究与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,进展了同学的爱好特长,提高了同学的实践技能,初步转变了同学的学习方式,促进了同学的全面进展。幻想没有止境,xx学校正以一种昂扬的姿势勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难
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