感恩教师—在尊师重教的日子里课件.ppt

感恩老师;;1、了解尊师重教的荣耀传统，于点滴中领悟师恩。

2、用实际行动感念师恩，用爱共筑我们的成长之路。;尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父〞，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类〞、“温故而知新〞、“学而时习之〞等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被誉为人类灵魂的工程师。

将教师节定在9月10日是考虑到新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，可以给“教师教好、学生学好〞

创造良好的气氛。

同学们，你知道今年是第几届

教师节吗？你最尊敬的老师现在在

哪里？你还记得他们的音容笑貌吗？;尊师重道;;;知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师那么带着我们翻开了知识的大门。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。;感悟师魂;合作交流：

1、看完视频，我们有什么感悟？是什么支撑着莫老师毅然走上“化缘〞之路，如此坚持着，奉献着？

2、在与老师相处的点滴中，你有什么印象深刻的故事吗？哪位老师曾做过最让你感动的事情？;请欣赏漫画?老师的一天?;首席导师一日作息;?老师的一天?感悟;同学们，人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上，每个人要花掉四分之一的光阴，就在这四分之一的光阴里，是老师陪伴着我们。他们每天陪伴我们的时间比我们的父母还长，每天手把手地教我们什么是对什么是错，他们爱我们甚至超过爱自己的孩子，他们辛辛苦苦，他们希望我们成人成才，他们希望我们成为栋梁，那些人是谁啊？就是我们人生的第二个恩人！让我们共同回忆曾经的时光！;1、在我们生活中存在哪些不尊重老师的言行？

2、你是否曾经或现在与老师

发生矛盾，产生过冲突呢？

3、我们应该怎样维护和谐的师生关系？;1、漠视老师的工作;上课发呆

荒废学业;2、不尊重老师;玩

沉迷网络;尊师自省;课间打闹

同学矛盾;不遵守秩序;〔一〕知恩感恩，尊???师长。

是老师把一个懵懂无知的小朋友培养成了一个有知识有教养的人。作为学生一定要感恩，把关心具体到主动为老师倒一杯热茶、擦擦黑板、揉揉酸痛的肩背。见到老师礼貌地打声招呼。上课认真听讲，积极发言，按时完成作业，尊重老师的劳动等。

每个老师最大的愿望就是自己的学生健康快乐地成长、成人、成才。我们一定要修身明德，敬学知礼，刻苦学习，努力拼搏，以优异的成绩回报老师的教导。;〔二〕勤学好问，虚心求教。

每个老师都喜欢肯动脑筋的学生，请教问题是师生交往的第一步，勤学好问不仅直接使学业受益，还会加深与老师的沟通交流，无形中缩短了师生间的距离。;〔三〕正确对待老师的过失，互相理解，互相包容。没有缺点的人是不存在的。老师也不是完美的，发现老师的缺乏要持理解态度，向老师提意见语气要委婉，时机要适当。如果老师错怪了你，当面和老师顶撞起来，这样不仅不利于问题解决，还会恶化师生关系。老师是长者，作为学生，都应置老师于长者的地位，照顾老师的自尊心和面子。暂时忍一忍，等大家都心平气和时再说。;〔四〕犯错误要敢于成认，及时改正。不要明知自己错了，受到批评，却死不认错；也不要受过一次批评后，就怕那个老师，担忧他对自己有成见，这是没有必要的。老师不会因为哪个学生一次违反了纪律，就对他有成见，反而喜欢勇于承担，不断完善自己的学生。和老师关系融洽，既可以促进学习，又可以学到很多做人的道理，会使你受益一生。;并不是所有的鲜花都能代表爱，

只有玫瑰做到了；

并不是所有的山峰都能象征着伟大，

只有珠穆朗玛做到了；

并不是每个人都可以

被人比作父亲母亲，

只有站在三尺讲台上，

这些荣耀的人民教师做到了。;尊师爱师不是空洞的语言，而是实在的行动！让我们一起学会感恩，与爱同行!请同学们讨论并选择自己喜爱的方式表达对老师的敬意与祝福，也可以就曾经的懵懂无知，用自己的方式表达对老师的歉意，一定让老师接收到我们的心意，让爱不断传递下去！

可当堂表达，也可课后单独联系对应的老师。提示：拥抱老师并感谢他们的付出，写信，写抒情诗、对联、“老师我想对你说〞等，做卡片或手工，画图，也可以与老师谈心，唱感恩的歌，朗诵，话剧，为老师做件事......;尊师实践工程?跟随老师一天?

不用事先通知，用一天的时间观察你感兴趣的老师，在不打搅老师的前提下，用善于发现美的眼睛观察他们普通的一天。

周末班级自主管理团队要组织?我眼中的XX老师?主题班会，班级成员畅所欲言，分享交流，并将交流成果展示到班级外墙文化展示栏。;老师，您用双