- 45
- 0
- 约1.56千字
- 约 17页
- 2024-08-04 发布于海南
- 举报
1.如图,是一个角平分仪,其中AB=AD,BC=DC。将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线,你能说明它的道理吗?ADBCE
12.3角平分线的性质(1)
ADBCE如图是一个角平分仪,其中AB=AD,BC=DC。你能说明它的道理吗?1.证明:在△ACD和△ACB中∴△ACD≌△ACB(SSS)AD=AB(已知)DC=BC(已知)CA=CA(公共边)∵∴∠CAD=∠CAB(全等三角形的对应边相等)∴AC平分∠DAB(角平分线的定义)
根据角平分仪的制作原理怎样作一个角的平分线?(不用角平分仪或量角器)OABCENOMCENM
为什么OC是角平分线呢?想一想:已知:OM=ON,MC=NC。求证:OC平分∠AOB。ABMNCOOM=ON(已知)∵MC=NC(已知)OC=OC(公共边)证明:在△OMC和△ONC中,∴△OMC≌△ONC(SSS)∴∠MOC=∠NOC即:OC平分∠AOB
1〉平分平角∠AOB2〉通过上面的步骤,得到射线OC以后,把它反向延长得到直线CD,直线CD与直线AB是什么关系?3〉结论:作平角的平分线即可平分平角,由此也得到过直线上一点作这条直线的垂线的方法。ABOCD实践应用
证明:∵OC平分∠AOB(已知)∴∠1=∠2(角平分线的定义)∵PD⊥OA=D,PE⊥OB=E(已知)∴∠PDO=∠PEO=90°(垂直的定义)在△PDO和△PEO中∠PDO=∠PEO(已证)∠1=∠2(已证)OP=OP(公共边)∴△PDO≌△PEO(AAS)∴PD=PE(全等三角形的对应边相等)PAOBCED12已知:如图,OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,猜想PD与PE有什么关系?验证你的猜想。(见课本48页)
角平分线的性质定理:角的平分线上的点到角的两边的距离相等用符号语言表示为:AOBPED12∵∠1=∠2(或OP平分∠AOB)PD⊥OA=D,PE⊥OB=E∴PD=PE(角的平分线上的点到角的两边的距离相等)作用:证明线段相等。
∵如图,AD平分∠BAC(已知)∴=,BDCD(×)1.判断
∵如图,DC⊥AC,DB⊥AB(已知)∴=,BDCD(×)
∵AD平分∠BAC,DC⊥AC,DB⊥AB(已知)∴=,DBDC(√)不必再证三角形全等!
2、在Rt△ABC中,BD是角平分线,DE⊥AB,垂足为E,DE与DC相等吗?为什么?ABCDE
3、在△OAB中,OE是它的角平分线,且EA=EB,EC、ED分别垂直OA,OB,垂足为C,D.求证:AC=BD.OABECD
课堂小结角的平分线上的点到角的两边的距离相等.本节课我们学习了角平分线性质(学生口答)——
1.已知△ABC中,∠C=900,AD平分∠CAB,且BC=8,BD=5,求点D到AB的距离是多少?ABCDE当堂检测
2、在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,BC=7,DE=3.求BD的长。EDCBA
备选练习:如图,在△ABC中,∠C=90°AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF求证:CF=EBACDEBF
您可能关注的文档
- 第七单元应用广角(课件)六年级上册数学苏教版(共24张ppt+内嵌视频).pptx
- 八年级上册数学平方差公式优质(共13张PPT).pptx
- 版七年级数学上册1.4有理数的乘法(共23张PPT).ppt
- :4解决问题的策略(苏教版)(共20张PPT).pptx
- 1.长方体和正方体1苏教版(共18张PPT).pptx
- 第三章分数除法第二课时课件(共20张ppt+内嵌视频)六年级上册数学人教版.pptx
- 5.1圆的认识(共28张PPT).ppt
- 1.分数乘法(共19张PPT).ppt
- 八年级上册期中过关训练习题(共49张PPT).pptx
- 八年级上册期末复习语法知识点专练(共33张PPT).pptx
原创力文档

文档评论(0)