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用百分数解决问题——求比一个数多（少）百分之几
的数
教学目标：
1．使学生初步掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的
应用题的分析方法，并能正确解答此类应用题。
2．进一步提高分析、比较、解答应用题的能力，培养认真审题
的好习惯。
教学重点：
掌握“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”
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