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第16课时光合作用的原理
课标要求
说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量,这些能量在二氧化碳和水转变为糖与氧气的过程中,转换并储存为糖分子中的化学能。
考情分析
1.光合作用的原理
2023·湖北·T82023·江苏·T192022·重庆·T23
2021·广东·T122021·湖南·T182021·河北·T19
2021·重庆·T62020·天津·T5
2.光合作用和细胞呼吸的关系
2023·天津·T92022·天津·T162021·江苏·T20
2021·山东·T16
考点一光合作用的原理
1.光合作用的概念:绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
2.光合作用的反应式:CO2+H2Oeq\o(――→,\s\up7(光能),\s\do5(叶绿体))(CH2O)+O2。
3.光合作用的过程
项目
光反应
暗反应
过程模型
实质
光能转化为化学能,并放出O2
同化CO2形成有机物
与光的关系
必须在光下进行
有光、没有光都能进行
场所
在叶绿体内的类囊体薄膜上进行
在叶绿体基质中进行
物质转化
①水的光解:
H2Oeq\o(――→,\s\up7(光),\s\do5(色素))2H++eq\f(1,2)O2+2e-
②NADPH的合成:
NADP++H++2e-eq\o(――→,\s\up7(酶))NADPH
③ATP的合成:
ADP+Pi+能量eq\o(――→,\s\up7(酶))ATP
①CO2的固定:
CO2+C5eq\o(――→,\s\up7(酶))2C3
②C3的还原:
2C3eq\o(――――――→,\s\up7(酶),\s\do5(ATP、NADPH))C5+(CH2O)
③ATP的水解:
ATPeq\o(――→,\s\up7(酶))ADP+Pi+能量
④NADPH的分解:
NADPHeq\o(――→,\s\up7(酶))NADP++H++2e-
能量转化
光能→ATP和NADPH中活跃的化学能
ATP和NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能
关系
4.化能合成作用与光合作用的对比
项目
光合作用
化能合成作用
条件
光、色素、酶
酶
原料
CO2和H2O等无机物
产物
糖类等有机物
能量来源
光能
某些无机物氧化时释放的能量
生物种类
绿色植物、蓝细菌等
硝化细菌、硫细菌等
归纳总结环境改变时光合作用各物质含量的变化分析
(1)“过程法”分析各物质变化
如图中Ⅰ表示光反应,Ⅱ表示CO2的固定,Ⅲ表示C3的还原,当外界条件(如光照、CO2)突然发生变化时,分析相关物质含量在短时间内的变化:
(2)“模型法”表示C3和C5等物质含量变化
判断正误
(1)光反应将光能转化为稳定的化学能储存在ATP中(×)
提示光反应将光能转化为储存在ATP和NADPH中活跃的化学能。
(2)暗反应中CO2可接受ATP和NADPH释放的能量,并且被NADPH还原(×)
提示暗反应中,CO2不能直接被NADPH还原,必须经过CO2的固定形成C3,再在有关酶的催化作用下,C3接受ATP和NADPH释放的能量,并且被NADPH还原。
(3)暗反应中14C的转移途径是14CO2―→14C3―→14C5―→(14CH2O)(×)
提示在暗反应阶段中14C的转移途径是14CO2→14C3→(14CH2O)。
光合作用涉及光吸收、电子传递、光合磷酸化、碳同化等重要反应步骤,对实现自然界的能量转换、维持大气的碳—氧平衡具有重要意义,请结合以下信息深度认知光合作用相关原理。
1.如图为类囊体薄膜上发生的光反应示意图,其中PSⅠ和PSⅡ分别是光系统Ⅰ和光系统Ⅱ,是叶绿素和蛋白质构成的复合体,能吸收利用光能进行电子的传递。其中PQ、Cytbf、PC是传递电子的蛋白质,PQ在传递电子的同时能将H+运输到类囊体腔中,图中实线为电子的传递过程,虚线为H+的运输过程,ATP合成酶由CF0和CF1两部分组成,则:
(1)少数处于特殊状态的叶绿素分子在光能激发下失去高能e-,失去e-的叶绿素分子,能够从水分子中夺取e-,使水分解为氧和H+;电子(e-)由水释放出来后,经过一系列的传递体形成电子流,最终传递给NADP+(电子的最终受体)合成NADPH。PSⅠ和PSⅡ吸收的光能储存在NADPH和ATP中。
(2)据图分析,使类囊体膜两侧H+浓度差增加的过程有水的光解产生H+;PQ运输H+;合成NADPH消耗H+。
(3)由图可知,图中ATP合成酶的作用有运输H+和催化ATP的合成。合成ATP依赖于类囊体膜两侧的H+浓度差形成的电化学势能。
2.如图1为番茄叶肉细胞进行光合作用的过程及磷酸丙糖的转化和运输情况。
(1)其中磷酸丙糖转运器发挥作用时,并不会直
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