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- 2024-08-04 发布于江苏
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摘要
摘要
在初中音乐欣赏教学模块中,中国传统民族器乐相关作品的欣赏具有着一定
代表性,当代青年要发扬传承中国传统音乐文化,其必要的一环便是欣赏了解传
统民族音乐。本研究以湘艺版七年级民乐合奏曲《欢欣的日子》欣赏教学课为研
究对象,为使学生能够积极主动参与到课堂教学活动中,对中国民族乐器及其音
乐作品产生好奇心和学习热情,本节欣赏课通过行动研究,以“轻讲解、重感受”
零距离乐器演示和“轻讲解、重参与”模拟乐器演奏参与情感体验等
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