2024年春季学期期末质量监测七年级历史-答案.docVIP

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2024年春季学期期末质量监测

七年级历史参考答案

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

A

D

A

A

D

D

B

B

B

C

C

D

C

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

答案

A

B

A

B

D

C

C

D

A

B

D

B

二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题12分，第28题16分，第29题12分，共50分）

26．（10分）

【评分说明】本题按层次评分，只要表述言之成理即可酌情评分。

层次及得分

材料运用与表述

一等：8~10分

能紧扣主题，准确运用史实（提供两条或两条以上的史实）加以阐述并能有所认识，逻辑清晰，表述通顺，字数符合要求。

二等：4~6分

能围绕主题，运用史实（提供两条史实）进行阐述，条理较清晰，表述较通顺，字数符合要求。

三等：2~4分

能围绕主题进行说明，没有提供史实，表述较通顺，字数不足。

四等：0~2分

表述与主题关联不大，无史实，表述不通顺，字数严重不足。

示例

观点：改革是社会进步和发展的重要动力。

论述：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法，采取废除井田制、奖励军功、确立县制等措施，商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础，通过改革促进了秦国的社会进步与发展；北魏孝文帝即位后为巩固统治实行改革，推行一系列汉化措施，如说汉语、穿汉服、改汉姓和联汉姻等，这些措施促进了民族交融，也增强了北魏的实力，极大地推动了北魏的发展，加速了北方少数民族封建化的进程。

综上所述，顺应历史潮流的改革有利于社会的进步和发展。因此我们要坚持实事求是，顺应历史发展的潮流，继续深化改革，与时俱进。

27.（12分）

（1）（6分）现象：经济重心南移。（2分）

原因：南方相对安定；北民南迁带来大量劳动力和先进的技术；南方自然条件优越。（写出任意两点即可得4分）

（2）（2分）表现：打破市和坊的空间限制；打破了时间限制，出现了夜市和早市；出现世界上最早的纸币。（写出任意一点即可得2分）

（3）（4分）因素：安定的政治环境；统治者的措施；交通运输的发展。（写出任意两点得4分）

28.（16分）

（1）（6分）①玄奘西行（2分）②郑和下西洋（2分）

玄奘西行：促进了中印经济文化的交流，为中国佛教的发展作出重大贡献。

郑和下西洋：是世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（答出任意一个事件的影响得2分）

（2）（4分）机构：市舶司。（2分）

科技因素：指南针应用于航海；造船技术的提高。（写出任意一点即可得2分）

（3）（6分）政策：闭关锁国。（2分）

认识：闭关锁国政策曾经起到过一定的自卫作用，但也使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程；开放则兴，封闭则衰；闭关导致落后，要坚持对外开放。（写出任意两点，符合题意即可得4分）

29.（12分）

（1）（4分）①伊犁将军（2分）②台湾府（2分）

（2）（6分）示例一

观点：新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

论述：公元前60年，西汉设西域都护，标志着西域正式归属中央政权；唐朝唐太宗和武则天设安西都护府和北庭都护府管理西域地区；清朝，乾隆帝平定回部贵族大小和卓的叛乱，设置伊犁将军，妥善安置回归祖国的土尔扈特部。

综上所述，新疆自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分，妄图分裂国家的行径，必遭失败。

示例二

观点：西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

论述：唐朝时，文成公主入藏与松赞干布成亲，促进了汉藏的经济和文化交流；元朝时设置宣政院管理西藏事务，西藏正式归属中央政权管理；清朝时，顺治册封“达赖喇嘛”，康熙册封“班禅额尔德尼”，雍正帝设驻藏大臣，有效地加强了对西藏的管辖。

综上所述，中国历代政府对西藏的管辖史实证明，西藏自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分，妄图分裂国家领土的行径，必遭失败。

示例三

观点：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。

论述：三国时，孙权派卫温率万人船队到达夷洲，加强了台湾和内地的联系；元朝设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球；1662年郑成功赶走荷兰殖民者，收复台湾；1684年设台湾府，隶属福建省，1885年台湾正式建省。

综上所述，台湾自古以来就是中国领土神圣不可分割的一部分，妄图分裂国家的行径，必遭失败。

（评分说明：明确写出观点2分，论述结合史实阐述得4分，不得少于两个史实，共6分。“示例”仅作参考，答案言之有理、符合题意即可）

（3）（2