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初级综合课线上课堂互动研究--以泰国博中同侨中学汉语课堂为例.pdfVIP

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  • 2024-08-04 发布于江苏
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初级综合课线上课堂互动研究--以泰国博中同侨中学汉语课堂为例.pdf

    关键词线上课堂互动初级综合课对比泰国博中同侨中学实施策略改善措施

    摘要

    “课堂互动”是语言学习的关键，在教学过程中发挥着重要的作用，空间不

    一致的线上教学如何组织，课堂互动如何有效开展，以及教师、学生、线上教学

    平台这三方如何优化互动形式，是当前线上教学研究方面关注度较高的几个问题。

    就国际中文教学而言，综合课课堂教学是一种最普遍、最基础的课堂模式。因此，

    笔者将国际中文综合课选为观测目标，以泰国博中同侨中学的初级汉语综合课为

    例，组织了本研究各环节的研究。

    本研究选用了COLT量表，以泰国博中同侨中学初一年级的两个汉语水平相近

    的班级为实验对象，对线上

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