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2024六年级数学下册第1单元生活中的负数4用正负数表示事物习题课件冀教版.pptxVIP

2024六年级数学下册第1单元生活中的负数4用正负数表示事物习题课件冀教版.pptx

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第一单元?生活中的负数第4课时?用正、负数表示事物

知识点1用正、负数表示结果1.华华、同同和明明周末在公园进行射击气球比赛。他们约定:击中1个得2分、未击中得0分、脱靶扣2分。下面是他们5次射击记录结果。(注:“√”表示击中、“×”表示未击中、“○”表示脱靶)

第1次第2次第3次第4次第5次华华√√×○√同同×√√√×明明√○×○√

第1次第2次第3次第4次第5次华华同同明明(1)用正、负数表示三人的射击结果。2分2分0分-2分2分0分2分2分2分0分2分-2分0分-2分2分

(2)从上面的表格可知:华华得(??)分,同同得(??)分,明明得(??)分。460

知识点2用正、负数表示与标准量的差2.下面是某共享单车制造厂去年各季度生产共享单车的情况。季度一二三四产量(万辆)2.42.81.91.5

(1)平均每个季度生产共享单车(??)万辆。(2)用平均每个季度的产量作为标准产量,用正数表示超出标准产量的辆数,用负数表示低于标准产量的辆数,填写下表。2.15季度一二三四与标准产量

相比(万辆)+0.25+0.65?-0.25?-0.65

3.电子支付是当下快捷、方便的一种支付方式。下面是李阿姨某天的一款APP上的收支账单。提升点1用正、负数表示事物的实际应用

(1)“-34.00”表示(??)34元,“+156.00”表示(??)156元。(填“收入”或“支出”)(2)算一算,李阿姨这一天收入多还是支出多,多多少元?支出收入

收入钱数:0.01+605+156=761.01(元)支出钱数:34+37+680=751(元)761.01>751761.01-751=10.01(元)答:李阿姨这一天收入多,多10.01元。

提升点2用正、负数表示误差范围4.下面是抽检水果店里5袋桃子质量的情况。(1)平均每袋桃子重(??)千克。4编号12345质量(千克)43.93.84.14.2与平均质量

相比(千克)

(2)以平均质量为标准,用正、负数表示每袋桃子与平均质量比较的结果,填在表中。(3)桃子袋上应标记(???)千克。0编号12345质量(千克)43.93.84.14.2与平均质量

相比(千克)-0.1-0.2+0.1+0.24±0.2

5.【易错题】某小学六年级学生上体育课时做俯卧撑,以一分钟内做20个为标准,超出的数量用正数表示,不够的数量用负数表示。其中8名男生的成绩如下:(单位:个)-2?+2?0?-3?+5?+3?+4?-1他们平均每人做了多少个?

2+5+3+4=14(个)?2+3+1=6(个)14-6=8(个)?8÷8=1(个)20+1=21(个)答:他们平均每人做了21个。

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