24.4 弧长和扇形面积第 2 课时 圆锥的侧面积和全面积 同步练习 2024—2025学年人教版数学九年级上册.docxVIP

24.4弧长和扇形面积

第2课时圆锥的侧面积和全面积

A层

知识点一圆锥的侧面积和全面积的计算

1.已知圆锥的底面半径为5cm，母线长为13cm，则这个圆锥的侧面积是()

A.60πcm2B.65πcm2

C.120πcm2D.130πcm2

2.如图，用一张半径为24cm的扇形纸板制作一顶圆锥形帽子(接缝忽略不计).如果圆锥形帽子的底面半径为10cm，那么这张扇形纸板的面积是()

A.240πcm2B.480πcm2

C.1200πcm2D.2400πcm2

3.用一块弧长为16πcm的扇形铁片，做一个高为6cm的圆锥形工件侧面(接缝忽略不计)，那么这个扇形铁片的面积为cm2.

4.如图，已知圆锥的高为3，高所在直线与母线的夹角为30°，圆锥的全面积为.

5.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.以直线AB为轴,把△ABC旋转一周，求所得几何体的表面积.

知识点二圆锥及其展开图相关量的计算

6.如图,在长方形ABCD中,AB=16,裁出一扇形ABE，将扇形围成一个圆锥(AB和AE重合)，则此圆锥的底面半径为()

A.4B.16C.42D.8

7.一个圆锥的侧面积是底面积的2倍，则该圆锥侧面展开图的圆心角的度数是()

A.120°B.180°

C.240°D.300°

8.如图，圆锥的表面展开图由一扇形和一个圆组成，已知圆的面积为100π，扇形的圆心角为120°，这个扇形的面积为.

9.如图，已知圆锥的底面半径r=10cm，母线长为40cm.

(1)求它的侧面展开图的圆心角和侧面展开图的面积；

(2)若一小虫从A点出发沿着圆锥侧面爬行到母线SA的中点B，请问它所爬行的最短路程是多少?

B层

10.设圆锥的底面圆半径为r,圆锥的母线长为l,满足2r+l=6,这样的圆锥的侧面积()

.94πB.有最小值9

C.有最大值92πD.有最小值

11.如图,从一块圆形纸片上剪出一个圆心角为90°的扇形ABC，使点A、B、C在圆周上，将剪下的扇形作为一个圆锥侧面.若圆锥的高为3330

A.12cmB.20cmC.24cmD.28cm

【变式题】如图，从一块半径为1m的圆形铁皮上剪出一个圆周角为120°的扇形ABC，如果将剪下来的扇形围成一个圆锥，那么该圆锥的底面圆的半径为m.

12.如图,在菱形ABCD中,AB=23,∠C=120°,以点C为圆心的

13.如图，一个圆锥的高为√?cm，侧面展开图是半圆.求：

(1)圆锥的母线长(l)与底面圆的半径(r)之比；

(2)∠BAC的度数;

(3)圆锥的侧面积(结果保留π).

C层

14.工人师傅要在如图所示的一边长为40cm的正方形铁皮上裁剪下一块完整的圆形和一块完整的扇形铁皮，使之恰好做成一个圆锥模型.

(1)请你帮助工人师傅设计三种不同的裁剪方案(画出示意图)；

(2)直接指出哪种设计方案使得正方形铁皮的利用率最高.求出此时圆锥模型底面圆的半径.

24.4弧长和扇形面积

第2课时圆锥的侧面积和全面积

1.B2.A3.80π4.3π

5.解:在Rt△ABC中,AC=6,BC=8,由勾股定理得AB=10，则斜边上的高为AC?BCAB=

6.A7.B8.300π

9.解:1∵nπ×40

(2)如图，由圆锥的侧面展开图可见，小虫从A点出发沿着圆锥侧面爬行到母线SA的中点B所走的最短路线是线段AB的长.在Rt△ASB中,SA=40,SB=20,∴AB=205cm.:小虫爬行的最短路线的长度是

10.C

11.C解析：设圆锥的底面圆半径为r，母线(即AB)为R,由题意得2πr=90180πR,则R=4r.又∵R

【变式题】

1

12.解:连接CG.∵AB与EF相切于点G,∴CG⊥AB.∵四边形ABCD是菱形,AB=32,∠BCD=120°,∴BC=23,∠B=60°.在Rt△BCG中,∠BCG=30°,∴BG=3,CG=3.则EF的长为120π?3180=2π.设扇形CEF所围圆锥的底面圆的半径为r