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- 2024-08-04 发布于湖北
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2019-2020学年八年级物理下册9.1认识浮力导学案粤教沪版
学习目标
1、知道什么是浮力及浮力产生的原因,知道浮力的大小跟哪些因素有关。
2、会用弹簧测力计测浮力的大小。
3、通过实验同,感受浮力、认识浮力。
4、亲身参与科学探究的过程,在活动中大胆提出自己的猜想同,做到主动与人合作。
教学重点难点:
1、重点:浮力概念的建立和“称重法”测浮力
2、难点:研究浮力的产生原因
使用说明与学法指导
1、浮力现象对同学们来说并不陌生,但是同学们根据生活现象得到的一些结论有些是片面的,通过本节课的学习,对于纠正同学们的一些错误认识至关重要。
2、认真完成基础知识梳理,在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点,在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。(小组中属于A类的同学务必完成)
预习案
一、知识梳理
1、浸在任何液体中的物体都会受到________________________________________,这个力叫做浮力。
2、在课本活动1的实验中,浮力的大小等于___________________________。
3、同学们根据生活经验,猜想物体所受到的浮力可能与下列因素有关:(1)___________________;(2)________________;(3)__________________。
二、基础自测
1、下列物体中,
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