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练案47理解文言特殊句式
一、专项训练
(一)教考衔接练
D
1.下列各组句子中,句式不相同的一项是()(3分)
一二解析D项,①为被动句,②为判断句。其他几组均为判断句。
D
2.下列各组句子中,不属于被动句的一项是()(3分)
解析D项,①为介词结构后置句;②为“见”字用法,“见”代指“我”。
一二
D
3.下列各组句子中,句式不相同的一项是()(3分)
解析D项,①为固定句式,②为宾语前置句。其他三组均为宾语前置句。
一二
D
4.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是()(3分)
A.宋人有善为不龟手之药
B.石之铿然有声
C.苟以天下之大
D.庄宗受而藏之于庙
解析D项为介词结构后置句,其他三项均为定语后置句。
一二
5.将下列语句翻译成现代汉语,注意句式特点。(40分)
(1)良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。
(《庖丁解牛》)
技术好的厨师一年更换一把刀,这是(因为他们)用刀割肉;一般的厨师一月(
就得)更换一把刀,这是(因为他们)用刀砍骨头。(省略句)
(2)有是四端而自谓不能,自贼者也。
(《人皆有不忍人之心》)
有这四种萌芽却自己认为不行的人,这是伤害自己的人。(判断句)
一二
(3)不可以不劝爱人者,此也。(《兼爱》)
不能不鼓励爱别人,道理就在此。(判断句)
(4)夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。
(《五代史伶官传序》)
人生的祸患常常是从细微的事情积累起来的,人的才智勇气往往被他溺爱
的事物困扰。(被动句、介词结构后置句)
(5)怵然为戒,视为,行为迟。(《庖丁解牛》)
小心翼翼地提高警惕,眼睛因为(筋骨交错聚结的地方)而凝视不动,动作也
因此慢下来。(省略句)
一二
(6)事有终始,知所先后,则近道矣。(《大学之道》)
凡事都有始有终,(我们)知道事物的先后次序,那就接近大学的宗旨了。(省
略句)
(7)莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。(《屈原列传》)
没有哪个不想寻求忠臣、选拔贤人来辅佐自己。(宾语前置句)
(8)人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?
(《屈原列传》)
作为一个人,又有谁愿意让自己的洁白之身受脏物的污染呢?(定语后置句)
一二
(9)与使吾先死也,无宁汝先吾而死。(《与妻书》)
与其让我先死,不如让你先死。(固定句式,“与使……无宁……”表选择)
(10)则较死为苦也,将奈之何?(《与妻书》)
那可比死还要痛苦啊,对此又有什么办法呢?(固定句式,“奈……何”)
一二
(二)课外对接练
6.找出下面文段中画横线句子包含的特殊句式,并翻译画横线的句子。(24
分)
(1)晏平仲婴者,莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公,以节俭力行重于齐。
既相齐,食不重,妾不衣帛。其在朝,君语及之,即危言;语不及之,即危行。
国有道,即顺命;无道,即衡命。以此三世显名于诸侯。(节选自《史记·管晏
列传》)
特殊句式:“……者……也”是判断句;“重于齐”是被动句。
翻译:晏婴字平仲,是莱地夷维人。侍奉过齐灵公、齐庄公、齐景公,因为
节俭,身体力行,在齐国被人尊重。
一二
(2)越五日,无肯承其事者。傅曰:“吾为太子傅,当同生死。金人虽不吾索,
吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。”遂从太子出。(节选自《
宋史·孙傅传》)
特殊句式:“不吾索”是否定句中代词作宾语,宾语前置,“不吾索”即“不索吾”。
翻译:金人虽然没有点名
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