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☆课堂笔记☆
§8-3摩擦力〔第2课时〕
三、利用有益摩擦，防止摩擦危害
1．增大摩擦的方法：〔1〕____________；〔2〕________________；〔3〕________________
________________。
2．减小摩擦的方法：〔1〕____________；〔2〕________________；〔3〕________________
________；〔4〕____________________。
★课后习题★
1．如图的各种做法，属于减小摩擦的是〔〕
A．鞋底上印有花纹
B．举重前，在手上涂防滑粉
C．自行车的车闸用橡胶制作
D．气垫船底部跟水面之间有一层空气垫
2．锯木头的锯子的锯齿都死东倒西歪的，不在一个平面上，这是因为〔〕
A．这样使锯齿更锋利
B．这样使锯更耐受撞击
C．锯用得太久，齿被撞歪了
D．可使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力
3．用以下笔写字时，属于滚动摩擦的是〔〕
A．粉笔在黑板上写字
B．圆珠笔在作业本上写字
C．钢笔在笔记本上写字
D．毛笔在纸张上写字
4．如下图，瓶盖的侧面一般都做有凹凸相间的竖条纹，其主要目的是为了〔〕
A．美观B．耐用
C．便于包装D．便于旋开
5．班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是〔〕
A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦
B．书柜下装有滚轮便于移动位置
C．黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成
D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹
6．如图，A、B两个物体叠放在水平面上，同时用力F、F分别作用于A、B两个物体上，A、B
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始终处于静止状态，其中力F＝3N，方向水平向左，力F＝5N方向，水平向右，以下分析正确
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的选项是〔〕
A．A和B之间摩擦力为0
B．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左
C．地面对B的摩擦力为5N，方向水平向左
D．B对A的摩擦力为5N，方向水平向右
7．关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的选项是〔〕
A．自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦
B．自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦
C．摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反
D．用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦
8．用橡皮擦字时的摩擦属于__________摩擦〔填种类〕．劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，
这是由于物体外表越光滑，摩擦力越_____的缘故，小明用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后他稍加
用力就擦干净了，这是通过________来增大橡皮与纸间摩擦的。
9．如下图为明明在“空中课堂〞学习课间跑步的场景。明明跑步时鞋底与地面间
的摩擦力属于_____〔选填“滑动〞、“滚动〞或“静〞〕摩擦力，它的方向是水
平向_____〔选填“左〞或“右〞〕，这个摩擦力是_________〔选填“有益〞或“有
害〞〕的。
10．滑动摩擦力的大小即跟__________和______________有关系，汽车轮胎上有凸凹不平的花纹，
这是为了_______摩擦，许多机器的转动局部都安装了滚动轴承，这是为了_______摩擦；在物理
考试作图时，小亮画错了一个地方，
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