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教学基本信息
课题Unit6GowithTransportationLesson35FutureTransportation
课型新授课年级八年级
教学目标
1.熟练掌握本课的重点单词,短语和句型。
2.能够理解文章内容,完成课本上的习题。
教学重难点
1.熟练掌握本课的重点单词,短语和句型。
2.能够理解对话内容,完成课本上的习题。
教学过程
过程教学活动设计意图
Step1Warmup1.Greetings通过问题形式引
andleadin2.freetalk出新课
Haveyoueverusedaskateboard?
Whattypeoftransportationdoyouthinkis
amazing?
Step21.自主反馈检查学生的预习
PresentationMatchthewordswiththecorrectdescriptions.情况,为阅读文
章做准备
2.Teachthetext
1)播放录音学生跟读回答问题
ListentothetapeofLesson35,andaskstudentsto
readthelessonandwritetrue(T)orfalse(F).
1.Ahoverboardwouldbelikeaskateboardwith
wheels.()
2.Ahoverboardwouldfloatintheair.
()
3.RidingthetrainfromCanadatoChinatakes
elevenhours.()
4.TVshowsaboutspaceandspaceshipsareabout
thefuture.()
2)知识讲解提高学生的听
1.Haveyoueverusedaskateboard?你曾经用过力,阅读能力
滑板吗?
skateboardn.v.
1)n.滑板。Thisisapictureofaskateboard.
这是一幅滑板图。
vi.踩滑板,参加滑板运动。
goskateboarding去溜滑板
【衔接】
skaten.vi
1)n.滑冰鞋apairofskates一双滑冰鞋
2)v.滑冰goskating去滑冰
2.Itwouldgoreallyfast,andtheridewouldbeso
smooth.
它飞的相当快而且乘做起来是那样平稳。
smoothadj.v.
)
1adj.光滑的;平坦的,反义词rough。
T
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