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Unit5ExpositionbyExample写作教程3“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材”新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)第3版
IntroductionExpositionreferstoprosewhosepurposeisgivinginformation.Thewriter’spurposeofwritinganexpositoryessayistoconvincethereadersthathis/heressayexplainsthesubjectmatterintheclearestwayaswellastoinformthem.Actuallymuchofourcollegewritingmaybeclassifiedasexposition:bookreports,essayexamsandevenresearchpapers.Thepurposeofanexpositoryessaymaybeaccomplishedbyexplainingaprocess,comparingorcontrastingtwoitems,identifyingacause-effectrelationship,explainingwithexamples,dividingandclassifying,ordefining.Dependingupontheparticulartypeofexpositoryessaybeingwritten,theorderofpresentationofsupportingdetailsmayvary.However,anessayisusuallydevelopedbyseveralstrategiescombinedratherthanasingleone.Sointheexplanationofthestrategies,weidentifythekindofessaybyitsprimarystrategyofdevelopment.Inthisunit,expositionbyexamplewillbeintroduced.2
QA01QuestionExamplemovestheworldmorethandoctrine.Howaboutexamplesinwriting?Inwriting,examplesplayacrucialroleinmovingreaders.Forinstance,real-lifeexamples,especiallythoseinfusedwithemotion,haveaprofoundimpactonreaders.Theyevokeempathy,resonatewithpersonalexperiences,andcanelicitstrongemotionalresponses,makingthewritingmoreengagingandmemorable.3Examplemovestheworldmorethandoctrine.HenryMiller(1891–1980)Referenceanswer
QA02QuestionWhydoyouthinkPatConroyconsidered“Tellmeastory”themostpowerfulwordsinEnglish? “Tellmeastory”aredeemedthemostpowerfulwordsinEnglishduetoitsabilitytoinvokeemotionalengagement,captureattention,andsatisfyafundamentalhumandesirefornarrativeconnection.Therequesttapsintotheuniversalappealofstorytelling,drawingonitscapacitytoconveycomplexideas,createmem
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