- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
上海市“十二五”教师培训
市级共享课程教师培训项目
学员手册
**大学开放教育学院
2015年4月
目录
前言1
课程学习平台使用指南2
一、如何登录2
二、如何修改个人信息3
三、如何查看通知公告3
四、如何查看查看学习记录4
五、如何发布培训感言5
六、如何参与调查问卷5
七、如何查看常见问题并提问6
八、如何与辅导教师和学友联系7
九、进入课程学习8
十、如何发表主题讨论9
十一、如何提交作业11
十二、如何互评11
十三、如何查看课程成绩12
前言
“上海市市级共享课程项目”是上海市教委十二五期间推进教师专业发展的重要平台,旨
在凝聚全市优质教育资源,搭建统一平台,构建‘学分银行’为抓手整合优质资源建立共享课
程体系,为教师提供专业发展提供支撑,该项目为教师专业发展赋予了充分的自主权和自主
空间。这一以“学分银行”形式构建全市统一师训平台,区域化推进教师专业成长的实践创
新在全国尚属领先之举。自市级共享课程运行实施以来,**大学开放教育学院凭借多年来在
远程教师培训方面积累的经验,组织了强大的团队投入到课程实施助学、支持服务与组织管
理中,在助学导师专业化团队建设、课程辅导助学、学习支持服务、质量监控等方面做了精
心设计与安排,取得了良好的培训成效。
本次培训的起始时间为2015年4月24至2015年5月15日。为了便于把握学习节奏,
明确本次学习活动安排,将具体安排说明如下:
1.4月24日,熟悉平台,完善个人信息,认识学友,开展学习热身,发布自我介绍。
2.4月24日-5月13日,进行课程学习,开展主题讨论,具体学习进度安排,详见课
程中的致学员的一封信中的学习安排。
3.5月4日-5月15日,递交作业。
4.5月10日-5月15日,发布培训感言。
本次远程学习为您提供了与同行交流、与专家对话的机会,欢迎您进入课程,在课程BBS
中积极参与主题研讨,分享您的实践智慧与观点。课程助学导师,也会引领大家研讨交流。
期待您的积极参与!
《如何开展问题教学》考核要求:在线10小时,BBS发帖10贴以上,考核作业1份。
《多媒体资源获取与处理》考核要求:在线10小时,BBS发帖1贴,考核作业1份。
《擦亮你的PPT》考核要求:在线10小时,BBS发帖10贴,考核作业1份。
《问卷星》考核要求:在线10小时,BBS发帖1贴,考核作业1份。
《微课程的设计与实施》考核要求:在线10小时,BBS发帖5贴,考核作业1份。
如果你在学习期间遇到问题,请及时和我们联系,联系方式:
电话:********张老师
邮件:【邮箱地址】
QQ:********
课程学习平台使用指南_学员版
注:平台主页“学习支持”栏目中有适合学员和辅导教师的详细操作指南。
一、如何登录
1.您可以在浏览器地址栏输入培训网址:【网址】
2.在左边的登录框内输入用户名和密码点击“登录”,即可进入学员空间。默认
的用户名是您的进修编号前面加个小写的v如:********初始密码为为:
********请不要随意更改密码。进入平台后可以在左侧看到公告、培训通知
和课程列表。
二、如何修改个人信息
点击左边的“个人信息”按钮,可查看和修改个人信息。除姓名和身份证号外,其他的信
息都可以直接在这里修改,然后点击保存按钮即可。
三、如何查看通知公告
点击左侧的“通知公告”和“研修安排”按钮可以查看由辅导教师和管理员
发布的通知公告等信息。
四、如何查看查看学习记录
点击左侧的“学习记录”按钮,即可查看自己的学习记录。这里会统计最近
登录时间、在线时间、BBS浏览量/发帖量/经验值、作业提交数/未提交数/被推
荐数、发表感言数等信息。需要注意的是,学习记录更新会有延迟,请隔天再
查看学习记录。
五、如何
文档评论(0)