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第一章人体发育学概论

二、名词解释

2。生长：生长是指儿童身体器官系统和身体形态上的变化,以身高(身长)、体重、头围、

胸围等体格测量表示，是量的增加。

3.发育：发育是个体内在的，潜在的功能随时间的变化逐渐表现出其相应的特征，是身体

认知，情绪,运动等各种功能有机的统一并伴随时间而变化的过程，是质的改变。

4。成熟：成熟是指生命体的结构和功能成为稳定的完全的发育状态，心理学的成熟是指

内在自我调节机制的完成和完善状态。

(三）简答题

生长发育的分期：①胎儿期②新生儿期③婴儿期④幼儿期⑤学龄前期⑥学龄期⑦青春期

⑧成人期

7.生长发育的一般规律。

生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律.

9。生长发育的连续性和阶段性。

10。生长发育的不均衡性.

15.运动发育的主要特点.

①运动发育包括粗大运动与精细运动发育两部分,是一个连续的过程.粗大运动发育在先,

精细运动发育在后，两者相互交融，共同发展；②原始反射的发育存在与消失是以后自主运

动发育的基础；③立直反射与平衡反应的发育是人类建立和保持正常姿势运动的基础；④每

个小儿都有运动发育的“关键龄”，关键龄时运动发育会有质的变化;⑤头部运动先发育成熟,上

肢运动发育比下肢早，会走之前手的功能已发育较好；⑥头颈躯干的运动发育早于上肢与下

肢的发育；⑦所有小儿运动发育的顺序相同，但发育速度存在个体差异；⑧粗大运动主要是

指抬头、坐、翻身、爬、站、走等运动;⑨精细运动主要指手的运动。

第二章胎儿期

（二）名词解释

1。胎儿期:胎儿期是人体发育的最早阶段,是婴儿出生前在母体宫内发育的阶段，从受孕

到分娩共10个月左右,约280天。

2.胎动：胎动是指胎儿在母体内自发的身体活动或蠕动。

（三）简答题

胎儿期认知发育：①视觉的发育②听觉的发育③味、嗅、触觉的发育④记忆力⑤言语⑥

学习的可能性

第三章婴幼儿期粗大运动发育

(二）名词解释

1。粗大运动发育:粗大运动发育指抬头、坐、翻身、爬、站、走、跳等运动发育，是人

类最基本的姿势和移动能力的发育。

10.立直反射：立直反射身体在空间发生位置变化时，主动将身体恢复立直状态的反射，

立直反射的中枢在中脑。其主要功能是维持头在空间的正常姿势、头颈和躯干间、躯干与四

肢间的正常协调关系，是平衡反应功能发展的基础。多于出生后3～4个月出现，持续终生。

12.平衡反应：平衡反应当身体重心移动或支持面倾斜时，机体为了适应重心的变化，

通过调节肌张力以及躯干与四肢的代偿性动作，保持正常姿势。

（三)简答题

原始反射发育顺序（看课本14个）

3。仰卧位姿势运动发育的特点。

①由屈曲向伸展发育；②从反射活动到随意运动发育；③手、口、眼的协调发育。

4.俯卧位姿势运动发育特点.

①由屈曲向伸展发育；②抗重力伸展发育；③由低爬向高爬的发育。

5。坐位姿势运动发育特点.

①发育顺序是全前倾→半前倾→扶腰坐→拱背坐→直腰坐→扭身坐;②与平衡反应密切相

关;③是抗重力伸展以及相关肌群发育的过程。

6。立位姿势运动发育的特点。

立位的姿势运动发育是由原始反射的阳性支持开始，立位平衡反应出现后，便出现了独

站与步行,体现了由反射到随意运动和连续不断发育的特点。可以分为如下l0个阶段:阳性支持

反射→不能支持体重→短暂支持体重→足尖支持体重→立位跳跃→扶站→抓站→独站→牵手

走→独走。

7.婴幼儿步行发育的特点.

①由两脚分开大足距向两脚并拢小足距发展；②由上肢上举到上肢下降发展;③由无上肢

的交替运动到有上肢的交替运动；④由肩与骨盆的无分离运动，到有分离运动;⑤由小步跑，

步幅不一致，到迈大步、有节律的步态发展;⑥由缺乏骨盆的回旋到加强骨盆的回旋;⑦足尖与

足跟接地时间短，主要为脚掌着地；⑧站立位的膝过伸展.

8.姿势运动发育的顺序遵循的规律。

（1）动作是沿着抬头、翻身、坐、爬、站和行走的方向发育；

（2)离躯干近的姿势运动先发育,然后是离躯干远的姿势运动的发育；

（3）由泛化到集中、由不协调到协调发育；

(4)先学会抓握东西，然后才会放下手中的东西；

(5）先能从坐位拉着栏杆站起，然后才会从立位时坐下；