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高中地理湘教版新旧教材的比较分析—以必修一为例
摘要:随着高中地理新课程标准的发布,湘教版高中新地理教材在全国推广使用。本文以高中地理新旧课标为依据,运用统计法、内容分析法、比较研究法,对分别于2019年与2004年发行的湘教版地理必修一新旧教材进行比较研究,从宏观的框架结构与表层系统找出各自特点进行对比分析,指出各自的优缺点,提出新教材的优化策略,为实际地理教学提供微薄参考价值。主要得出以下结论:(1)新教材结构合理,难度降低,广度增加,课标理念更加突出。(2)表层系统中,新教材课文系统内容生动性、准确性与时代性增强;图像数量增多,分布与类型更合理且质量提高;作
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