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初中数学资源网三角函数复习由锐角的三角函数值反求锐角 **αα的对边α的邻边斜边sinα=α的对边斜边cosα=α的邻边斜边tanα=α的对边α的邻边行！我肯定行！知识回顾想一想ABCabcsinA=accosA=cbtanA=ab∠A的正弦、余弦、正切是怎样定义的？脑中有“图”，心中有“式”例题讲解：例1、已知中，∠C=Rt∠,sinA=，求角A的其它锐角三角函数值。已知一个角的三角函数值,求这个角的度数(逆向思维)∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=∠A=在Rt△ABC中，∠C为直角，∠A、∠B为锐角，它们所对的边分别为c、a、b，其中除直角c外，其余的5个元素之间有以下关系：⑴三边之间的关系：⑵锐角之间的关系：⑶边角之间的关系：ABbac┏C在Rt△ABC中，∠C=90°：⑴已知∠A、c,则a=__________;b=_________。⑵已知∠A、b,则a=__________;c=_________。⑶已知∠A、a，则c=_________。⑷已知a、b，则c=__________。⑸已知a、c，则b=__________。ABbac┏C⌒对边邻边斜边已知一锐角、斜边，求对边，用锐角的正弦；求邻边，用锐角的余弦。已知一锐角、邻边，求对边，用锐角的正切；求斜边，用锐角的余弦。已知一锐角、对边，求邻边，用锐角的余切；求斜边，用锐角的正弦。1在下列直角三角形中，不能解的是（）A已知一直角边和所对的角B已知两个锐角C已知斜边和一个锐角D已知两直角边2在△ABC中，∠C=90°，根据下列条件解这个直角三角形。⑴∠A=600，斜边上的高CD=；⑵∠A=600，a+b=3+.⌒600ABCD┏┓〖达标练习一〗B75°ABC┓D⌒450(1)如图，在△ABC中，已知AC=6，∠C=75°，∠B=45°，求△ABC的面积。〖达标练习二〗⌒⌒60°6⑵求证:ABCD的面积S=AB·BC·sinB(∠B为锐角)。┓ABCDE1、我军某部在一次野外训练中，有一辆坦克准备通过一座小山，已知山脚和山顶的水平距离为1000米，山高为565米，如果这辆坦克能够爬300的斜坡，试问：它能不能通过这座小山？AC1000米565米B〖达标练习三〗2、外国船只，除特许外，不得进入我国海洋100海里以内的区域。如图，设A、B是我们的观察站，A和B之间的距离为160海里，海岸线是过A、B的一条直线。一外国船只在P点，在A点测得∠BAP=450，同时在B点测得∠ABP=600，问此时是否要向外国船只发出警告，令其退出我国海域.ABP⌒⌒45°60°┓C┓ABCD⌒⌒30°45°3、山顶上有一旗杆，在地面上一点A处测得杆顶B的仰角α=600，杆底C的角仰β=450，已知旗杆高BC=20米，求山高CD。┓ABCD⌒⌒30°45°问题探讨要动动脑筋吆!等腰三角形腰长为10厘米，顶角是120°，则三角形底边长，面积是。想一想?3.在Rt△ABC中,∠C=900,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边.(1)已知a=3,b=3,求∠A;(2)已知c=8,b=4,求a及∠A;;(3)已知c=8,∠A=450,求a及b.4.已知cosA=0.6,求sinA,tanA.5.一艘船由A港沿北偏东600方向航行10km至B港，然后再沿北偏西300方向10km方向至C港，求(1)A,C两港之间的距离(结果精确到0.1km);(2)确定C港在A港什么方向.6.一根长4m的竹竿斜靠在墙上.(1)如果竹竿与地面成300的角,那么竹竿下端离墙脚多远?(2)如果竹竿上端顺