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孩子拿回一张全国物理竞赛奖状,这个奖项到底在高考中有何
作用?
最近在网上一位妈妈晒出女儿获得物理竞赛二等奖照片,喜悦之
情溢于言表,也引起大家的热议。很多家长认为觉得一个女孩能在物
理竞赛中获奖,非常难得,真的是可喜可贺,非常羡慕,觉得这孩子
是不是可以保送大学了?而另一部分人认为,这不过是省二等奖,含
金量不高,在高考中基本没用。那么这位同学到底获得的是省二等奖
还是全国二等奖?这个奖项在高考中有何作用?含金量到底几何?
一、全国中学生物理竞赛的安排。中学生物理竞赛分为预赛、复
赛和决赛。在第37届物理竞赛中,全国共有近66万名学生参加预赛,
26500名学生参加复赛的理论考试,2605名学生参加复赛的实验考试,
最终365名学生进入决赛。本次比赛总共产生一等奖120名,二等奖
120名,三等奖125名。
由此可见参加全国中学生物理竞赛的人数是非常多的,但大都在
预赛时就被淘汰,最后参加复赛的有26500名学生。这些学生将获得
省级一、二、三等奖,而各省一等奖的分配数量是不一样的,会根据
各省的历年竞赛成绩和基础分配。
各省一等奖获奖者再争夺进入省队的名额,全国各省参加全国决
赛的人数也有名额分配,所以获得全省一等奖的选手也不一定能参加
全国决赛。比如安徽省,基本名额是5人,而机动名额是3人,总共
只有8人入选,而一等奖人数是63人,可见进省队竞争是非常激烈的。
全国决赛365人,最后决出金牌(全国一等奖)120人,银牌
(120人),铜牌(125人)。而一等奖的前50名,组成全国物理竞赛
国家集训队,最后从这50人中选拔出5人代表中国队参加世界物理奥
林匹克竞赛。
二、怎么从奖状上区分到底是国家级还是省级奖?其实不仅仅是
物理,还有数学、化学、生物、信息学等都如此。对于省级获奖,其
奖状上是中国物理学会的印章,往往会标明省级赛区字样。因此可以
判断出这位女儿获得的是省二等奖,而不是全国二等奖。
而全国中学生物理竞赛决赛获奖证书,也就是国家级奖状中,会
注明是全国中学生物理竞赛决赛,并且有中国科协青少年中心和中国
物理学会两个印章。
三、全国中学生物理竞赛各奖项的含金量几何?对省级竞赛一、
二、三等奖,数量还是比较多的。以安徽为例,10月9日,安徽物理
学会公布了2020年第37届全国中学生物理竞赛获奖名单!其中一等
奖63名,二等奖331名,三等奖435名。由此可见省二等奖、三等
奖人数是非常多的,因此含金量不太高。当然能够参加复赛,能够获
得名次,至少在物理这个学科,也是非常不错的。
而安徽省要从63名一等奖中,再选拔11人参加全国中学生物理
决赛,参加决赛的选手会获得金牌(全国一等奖),银牌(全国二等
奖),铜牌(全国三等奖)。全国一二三等奖全国才365人,这个含金量
绝对是非常高的。
四、物理竞赛各奖项的高考中的作用?对于参加全国决赛获得一
等奖,并入选国家集训队的队员,都可以保送进清华、北大,含金量
最高,相信这个非常令人羡慕。但对于全国决赛其他一等奖和二等奖
的选手,没有机会保送了,但保留了直接进清华、北大强基计划的资
格,大部分人都可以最终进入清华、北大。
以2019年为例,五项学科竞赛共产生465块金牌、598块银牌、
523块铜牌,金牌和银牌共1063人,除去国集保送的260人后,有
803个名额可获强基破格入围资格,而其中约有510人以上被清北强
基录取。
对于全国竞赛三等奖(铜牌)、各省一等奖选手来说,就没有破
格被强基计划入围资格,只能靠高考成绩争取。只不过这些获奖者在
学校的校测时会占有优势,因为最终录取是按85%高考成绩+15%校
测成绩。而全省二等奖、三等奖选手,在高考中作用真心是不大的。
五、什么样的学生适合走竞赛之路?因为参加学科竞赛,不但会
不能取得非常突出的成绩,那么走学科竞赛这条路有可能得不偿失。
如果平时考试总分也不错,且有信心拿到银牌及以上,那么完全
可以投入100%的精力搞竞赛,将来可以通过强基计划冲上清北,毕
竟现在祼分考清北是异常困难。就算拿不下清北,也基本会被排名靠
前的985院校或者中国科学院大学这类高水平大学录取。
至于学科成绩一般的选手,连省一等奖都困难的,那就选择放弃
吧,好好
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