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第二章实数
易错点剖析
易错点一对实数分类方法不清晰
【例1】在?π,227,0,3?4,5.6
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
(1)实数分类可以按正负分,也可以按整数、分数分,具体方法需牢记.
(2)实数范围内,所有的分数都是指的有理数,同时无限循环小数也属于分数,即也是有理数;但要记住不能说所有带分数线的数都是分数,如:23
跟踪练习
1.下列各数:3.14159,?27,0,?π,?17
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.在0,227,?1,?π2,
A.1 B.2 C.3 D.4
易错点二不能够熟练掌握实数比较大小的方法
【例2】比较大小:5233(填“”“=”或“
实数大小比较的常用方法:
(1)根据性质比较:正数0
(2)数轴法:数轴上的两个数比较大小,右边的数总比左边的数大;
(3)差量法:对于任意两个实数a,b,①当a?b0时,ab;②当a?b=
(4)平方法:若要比较任意两个实数a,b的大小,可以先比较它们的平方,由平方倒推a,b本身的大小;
(5)近似值法:对于实数中含有二次根式部分时,可以直接根据二次根式部分的近似值估算两个实数间的大小.
跟踪练习
3.下列实数中,最小的数是().
A.?2 B.?3 C.1
4.实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列各式正确的是().
A.a0 B.b0 C.
易错点三二次根式的化简要彻底
【例3】计算:12?
二次根式的化简结果中被开方数不应有能开得尽方的因数和分母,也就是二次根式化简的结果是最简二次根式或者整式.
跟踪练习
5.计算:
(1)232
(2)35
(3)12
重难点突破
重难点一实数的相关概念
熟练掌握实数的有关概念:有理数、无理数、相反数、绝对值、数轴、平方根、算术平方根、立方根、乘方,实数涉及的概念较多,且均属于基础知识,往往稍不注意就容易出错,像相反数、倒数、绝对值的意义、概念就容易混淆出错,此部分知识主要在选择题中考查,很少在填空题或者解答题中出现.
提醒:多注意0和π的特殊性以及平方根和算术平方根的概念理解.
1.实数?2的相反数是()
A.?2 B.2 C.?12
2.下列各数是无理数的是().
A.0 B.2 C.?13
3.25的平方根是.
4.无理数5的倒数是().
A.?5 B.?55 C.?
5.16的算术平方根的相反数是().
A.2 B.?2 C.4 D.
6.下列说法中,正确的是().
A.16的平方根是4
B.任何实数都有立方根
C.若一个数的绝对值是它本身,则这个数是正数
D.算术平方根等于本身的数只有1
7.一只蚂蚁位于数轴的原点,现在向右爬了4个单位长度到了点A,则点A所表示的数是().
A.4 B.?4 C.±4
重难点二实数的混合运算
实数的运算包括加、减、乘、除、乘方、开方等,其中减法可以转化为加法运算,除法可以转化为乘法运算;同时要掌握好实数的有关概念、性质,灵活地运用各种运算律,关键还要把握好符号关;实数的运算顺序:先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,就先算括号内的;同级运算,按照从左到右的顺序进行,能用运算律的可用运算律简化计算.
提醒:注意零指数幂和负整数指数幂的运算,还有绝对值的化简及乘方运算有括号和无括号的区别,公式:a0=1a≠0;
8.计算:3?
9.计算:4+
10.计算:??
11.计算:?1
12.计算:?5
重难点三利用实数性质及二次根式化简求值
实数及其相关概念:有理数、无理数、相反数、绝对值、数轴、平方根、算术平方根、立方根、乘方.实数是牵连概念最多的一个考点,需要我们准确掌握各种概念的定义及其考察方向.二次根式的性质:①a2=aa≥0;②a2=aa≥
13.实数a,b在数轴上对应点A,B的位置如图,则化简a+b?
14.实数a,b,c在数轴上的位置如图所示.化简:a2
15.实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简:a2
16.先化简,再求值:x6?x
17.已知a=13
(1)求a+
解:a=
b=
(2)求a2
第二章实数
易错点剖析
易错点一对实数分类方法不清晰
跟踪练习
1.C
2.B
(1)实数分类可以按正负分,也可以按整数、分数分,具体方法需牢记.
(2)实数范围内,所有的分数都是指的有理数,同时无限循环小数也属于分数,即也是有理数;但要记住不能说所有带分数线的数都是分数,如:2
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