2023-2024学年河南省郑州市金水区八年级（下）期末数学试卷（含详解）.docx

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2023-2024学年河南省郑州市金水区八年级（下）期末数学试卷

一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.中国传统纹样图案作为中国文化的符号，把东方美学演绎得淋漓尽致，请欣赏以下经典纹样设计，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(????)

A. B.

C. D.

2.若分式x?1x+1的值为0，则x的值为(????)

A.1 B.?1 C.0 D.2

3.某古建筑屋顶房梁的一部分如图所示，其中AB=AC=2，AD⊥BC，∠B=30°，则跨度BC的长为(????)

A.3 B.23 C.1

4.一个不等式的解在数轴上表示如图，则这个不等式可以是(????)

A.x+20 B.x?20 C.2x≥4 D.2?x0

5.如图，在?ABCD中，AB=3，AD=10，AE，DF分别平分∠DAB，∠ADC，那么EF的长为(????)

A.3 B.4 C.5 D.以上都不对

6.下列判断错误的是(????)

A.由1?m0，得1m B.由mn，得m+an+a

C.由?12?1，得?m2?m

7.我们知道，正五边形无法密铺平面，即便正五边形与正十边形组合，也只能密铺平面的某个局部，无法延伸至整个平面，如图所示，缝隙∠AOB的度数是(????)

A.30°

B.25°

C.32°

D.36°

8.数学活动课上，同学们一起玩卡片游戏，游戏规则是：从给出的三张卡片中任选两张进行加减运算，运算的结果能进行因式分解的同学进入下一轮游戏，否则将被淘汰.给出的三张卡片如图所示，则在第一轮游戏中被淘汰的是(????)

A.甲：M+N B.乙：M?N C.丙：N+P D.丁：N?P

9.如图，点O为平面直角坐标系的原点，△ABC是等边三角形，点A在y轴上，点B和点C在x轴上，其中点B的坐标为(?2,0)，若以O为旋转中心，将△ABC按顺时针方向旋转，每次旋转60°，则旋转2024次后，点C的坐标为(????)

A.(1,3)

B.(?1,?3)

10.数形结合是非常重要的数学思想，利用数形结合可以帮助我们换个角度思考问题.例如我们可以从“图形”的角度来研究一元一次不等式：在解不等式x+12(2x?1)时，我们可以令y1=x+1，y2=2(2x?1)=4x?2，在平面直角坐标系中分别画出函数y1=x+1和函数y2=4x?2的图象，如图所示，观察图象可知当x1时，y1y2，即x+12(2x?1)，所以原不等式的解集为x1．

请你用以上方法解决下面的问题：已知关于

A. B.

C. D.

二、填空题：本题共5小题，每小题3分，共15分。

11.命题“平行四边形的对角线互相平分”的逆命题是______．

12.某班组织了绿博园一日游活动，他们共x人租了一辆大巴车，租金为1000元.出发时又增加了两人，如果租金不变，那么实际平均每人需分摊的车费比计划平均每人需分摊的车费少______元.

13.将边长为m的大正方形，长为m、宽为n的长方形以及边长为n的小正方形卡片拼成如图所示的长方形，请根据图形写出一个多项式的因式分解m2+4mn+3

14.如图，点D是线段BC上一点，阅读以下作图步骤：

(1)以点D为圆心，BD长为半径作弧，交BC于点M；

(2)分别以B，M为圆心，大于12BM长为半径作弧，两弧交于点N，作射线DN；

(3)以D为圆心，BD长为半径作弧，交DN于点E，连接BE；

(4)连接EC，分别以E，C为圆心，大于12EC长为半径作弧，两弧分别交于点P，Q，作直线PQ交BC于F，连接EF．

根据以上作图步骤，判断下列结论不一定正确的是______．

①ED⊥BC，②EF=CF，③∠BEF=90°，④△DEF的周长等于线段

15.如图，四边形ABDC是平行四边形.AB=8cm，AC=6cm，点G在CD上，CG=3cm，动点E从点B出发，沿折线B→D→C→A→B的方向以2cm/s的速度运动，动点F从点B出发，沿折线B→A→C→D→B的方向以1cm/s的速度运动，若动点E，F同时出发，相遇时停止运动，在第______s时，以点A，E，F，G为顶点的四边形是平行四边形．

三、解答题：本题共7小题，共75分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

16.(本小题12分)

(1)解不等式组：2x?15≥?1①x+12(2x?1)②

(2)利用因式分解计算：

17.(本小题10分)

先化简，再求值：x+9x2?9÷(2xx?3?xx+3)，其中x=2．

下面是同学们几种不同解法的部分运算过程：

①原式=x+9x2?9÷[2x(x+3)(x+