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摘要
摘要
思辨能力是一种运用思辨技能和思辨倾向做出合理判断的能力。它一直都受
到国内外教育界的关注。《普通高中英语课程标准》(2022年版)也提出思辨能
力是培养学生核心素养的重要内容之一。目前,中国教育仍存在“思辨缺失”的
问题。问题教学模式,是一种以学生为中心的教学模式,其主张问题是学习的起
点,注重发挥学生已有知识、小组合作和教师指导作用。此教学模式广泛应用于
各个领域且被认为是培养思辨能力和阅读能力的有效途径。它
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