《月球》习题课件 (1).pptxVIP

月球

知识点考点1.400多年前，意大利天文学家__________用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的________、_____和“______”。2.环形山大部分是由来自________的流星________而形成的。3.在宇宙中，环绕_________运行的天体被称为________。4.________围绕地球运行，是地球的________。5._______也是距地球________的一个天体。它还是至今唯一登陆过的________天体。伽利略环形山高地月海宇宙撞击行星卫星月球月球卫星最近地外

知识点考点6.月球表面的环形山大部分是由___________________而形成的。7.世界上第一个登上月球的字航员是美国的____________。8.上半月的月相是__________，下半月的月相是__________。9.月球自己___________，但能够______太阳光。10.月球上没有______和______，缺乏生命存在的必要条件。11.月球在绕地球______的同时也在______。由于月球自转周期和公转周期相等，所以我们在地球上只能看见月球的______，而看不见月球的______。来自宇宙的流行撞击阿姆斯特朗由缺到圆有圆到缺并不发光反射空气水分公转自传正面背面

知识点考点12.人类对月球的研究大致经历了三个阶段：_____阶段、_____阶段_______阶段。从最初先民用______________________________，到后来人类用___________________________________，再到__________________________登月,采集月球岩石和土壤，在月球表面进行科学实验。神话观测和登陆神话故事描述对月球的美好想象望远镜观察月球，猜测环形山的成因1969年“阿波罗计划”

知识点考点实验与问答13.一个月内，月相变化的正常顺序是什么?答：新月→上蛾眉月→上孩月→渐盈凸月→满月→渐亏凸月→下孩月→下蛾眉月14.怎样模拟环形山的形成?1.在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙。2.从不同的高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。3.再从同一高成、不同位置丢大小不的石子。4.环形山形成。

知识点考点15.月相是怎样形成的？月球不会发光，朝着太阳的一面是明亮的，背着太阳的面是黑暗的。月球在公转过程中，向着地球的一面有时全部是明亮的，有时明亮部分大于黑暗部分，有时明亮部分与黑暗部分各半，有时明亮部分小于黑暗部分，有时全部是黑暗的。这样，在地球上就会看到月相的变化。

知识点考点16.月相的变化是否有规律？有什么规律？答：有规律。上半月由亏到圆，月亮亮面逐渐变大；直至满月亮面在右侧；下半月由圆到亏，月亮亮面逐渐变小，直至新月，亮面在左侧。

知识点考点17.月球表面和地球表面有什么不同？①地球表面有大气、土壤、岩石，还有液态水形成的海洋、河流、湖泊等自然水体；月球表面没有大气因而没有风，没有液态水，有岩石，月壤因热胀冷缩而呈粉末状。②地球表面有地壳结构和地质作用，所以有山地、平原、盆地等地形；月球表面没有地质作用，月表虽也有高低不同的地形，但大部分是由陨星撞击形成的。二者有完全不同的成因。③月球表面的重力加速度只有地球表面的1/6，人受到的重力要比在地球上小得多，走起来很容易，但容易摔跤。

知识点考点18.实验：模拟环形山形成的实验实验器材：托盘、细沙、石子、泡沫球、手电筒等等。实验方法：①在一个盘子里铺上约3厘米厚的细沙。②从不同的高度和不同位置往沙盘里丢相同大小的石子。③再从同一高度、不同位置丢大小不同的石子。实验结论：月球上的环形山主要由陨石撞击形成。

知识点考点19.实验：出示模拟月球的公转，观察“月相”的变化实验步骤：①拉上窗帘，关上顶灯打开台灯并放在教室中央。②手臂伸直，双手托住一只排球，球的位置比头稍高。③原地转动身体，让球一直保持在身体的前方。④观察球面受光的情形。

知识点考点实验结论：月相之所以会产生是由于日、地、月三者之间的位置关系发生变化，由于月球本身不透明，其一半的面积总会处于被太阳照亮的状态。随着日、地、月三者位置关系的变化，我们从地球上会看到月球明亮的区域大小发生改变。实际上我们目睹的就是一个月时间里，月球不同地区经历白天和黑夜的变化过程。

知识点考点山脉（环形山）平原或盆地（月海）意大利伽利略望远镜

知识点考点1、认识几种月相名称新月满月凸月上弦月峨眉月峨眉月下弦月凸月

知识点考点2、找一找月相变化的规律。亮面逐渐变小亮面在左侧亮面逐渐变大亮面在右侧想一想：如果继续观察下去，月相会是怎样的？