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开展“无废校园”创建工作总结

为深入践行生态文明思想，持续推进学校“无废校园”创建，积极倡导简约适度、绿色低碳、文明健康的生产生活理念和生活方式，促进学校高质量绿色发展，岱岳实验中学自3月份以来,进一步指导“无废校园”创建全工作机制，广泛开展宣传教育和组织特色活动，推进“绿色校园”建设、无废办学、生活垃圾分类等多项工作，取得了阶段性成效。

一、积极营造宣传氛围

“无废校园”创建，面向全校师生持续进行“无废”理念宣传，充分发挥微信公众号、广播站、宣传栏、文化走廊、墙报、班级板报、电子显示屏等宣传阵地的作用，大力宣传“无废城市”建设等环保知识，努力推动“无废校园”创建行动和“无废”理念入脑入心，使之成为“知行合一”的校园新风尚和师生自觉行动。引领全校师生积极参与到无废校园创建中来，进而推动学校与家庭、社区形成合力，共同建设“无废城市”。

二、持续拓展课堂教育

“无废校园”创建校进一步合理安排开设相关课程，推进“无废城市”教育读本进校园工作；开设“变废为宝”等“无废城市”理念实践活动或手工课，普及资源节约、环境保护知识。同时将“无废文化”融入到语文、政治、地理、道德与法治、科学、美术等学科教学中，培养学生从小树立节约简约、资源循环意识,使学生懂得“无废城市”建设对人类可持续发展的重要性，学会关心社会，关心他人，关心人类的生存环境，将生态文明思想深植人心，把学习实践生态文明思想化为学生自觉行为。

三、深入开展特色活动

（一）开展“青春护绿，匠心筑梦，共植未来”植树节劳动实践活动

活动中，师生们加深了对“绿水青山就是金山银山”生态文明思想的认识和理解。促使校园进一步形成了植绿、爱绿、护绿、兴绿、讲文明的良好校园文化，用实际行动打造人与自然和谐共生的绿色生态文明校园，争做绿色生态文明的实践者。

（二）开展“世界水日”“中国水周”宣传教育活动

2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，3月22—28日是第三十六届“中国水周”。为进一步促进广大师生了解节约用水、保护水资源的迫切性和重要性，培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，使全校广大师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯，创建“无废校园”，2023年“世界水日”“中国水周”期间，我校广泛开展了节水宣传教育活动。