2021-2021学年八年级政治下册-15.1-创新与科技发展学案-鲁教版..docVIP

2019-2020学年八年级政治下册15.1创新与科技发展学案鲁教版

年级

八

科目

思品

课题

创新与科技发展

课型

新授

执笔人

学科组长

审核人

学案个数

第个学案

教师寄语

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力！

学习目标

把握好自己的好奇心，培养创新精神

培养搜集、整理、加工和应用各种信息，寻找解决问题的途径和方法的能力

学习内容

基本要求

1.体现学习的主要内容（重视基础）；2.设计典型例题；

3.精选配套练习；4.高质课堂达标检测。

学习的主要内容

学习笔记

学习过程：

一、新知预习（提前预习课本，顺便解答以下小题，相信你能完成!）

1、阅读“人类文明发展史”，回顾人类文明发展历程。分析上述材料说明了什么问题？

2、为什么科技发展靠发展？

3、好奇心与科技创新有什么联系？

二、自主合作探究、共同提高（合作有助于提高学习效率，要努力哦！）

材料分析：材料一“人类历史上的三次科技革命”

材料二：2008年

1．结合材料学生自主感悟总结：创新与科技发展、人类社会进步的关系。

2．调查了解、分组讨论：

⑴你知道我国目前在科技领域有哪些成就?说出来与大家共享。

⑵科技创新对国家和民族振兴有何作用?

课堂辩论：以“是不是有了好奇心就一定意味着成功”为话题展开辩论。（注意事项：分为正反两组，由组长主持，语言要精炼，论据要有力）

三、