2021-2021学年八年级数学下册-19.2.2-菱形的性质导学案1-新人教版..docVIP

2019-2020学年八年级数学下册19.2.2菱形的性质导学案1新人教版

学习目标

1、经历探索菱形的概念、性质的过程，掌握菱形的概念和性质

2、会用菱形的有关知识进行计算和证明

教学流程

学习重点

掌握菱形的概念及性质。

学习难点

菱形的性质的灵活应用。

自主学习

1、写出矩形的性质：

（1）矩形具备_____________的所有性质；

（2）矩形的四个角都是_________，

矩形的对角线_________。

2、已知如图，矩形ABCD，AB长8cm，

对角线比AD长4cm．求AD的长及点A到BD的距离AE的长．

（阅读课本P97-98）

3、将一张矩形的纸对折再对折，然后沿着图中的虚线剪下，再打开，你发现这是一个什么样的图形呢？

这就是另一类特殊的平行四边形，即菱形。

有一组_______相等的平行四边形叫做菱形。

4、观察下图：菱形______(是或不是)轴对称图形。

有条对称轴？对称轴之间有

什么位置关系？

5、菱形具备_______________的所有性质。

6、菱形的性质：

菱形的性质：①菱形的四条边都；

②菱形的两条对角线________；并且每一条对角线平分一组。

合作交流

1、菱形的一条边AB=5，则菱形的周长是_______。

2、菱形的周长为6，则菱形的边长是_______。

3、