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- 2024-08-05 发布于湖北
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2019-2020学年八年级语文下册第4课《苏珊-安东尼》精品教案语文版
教学目标:
1、理解并积累生字、生词;了解有关苏珊·安东尼的情况。
2、学习选取典型事例表现人物的写法,领会人物性格特点;理解本文的思路和结构。
3、理解文中插叙的作用;理解苏珊为争取女权而斗争的精神,培养学生面对自己应有的权利,要进行勇敢的、坚持不懈的斗争。
4、培养学生面对自己应有的权利,要进行勇敢的、坚持不懈的斗争;培养学生树立文明进步的妇女观、健康平等的现代性别意识。
教学重点:目标3.
教学难点:目标42.
教学方法:朗读、研讨。
课型:新授课。
教学过程:
第一课时:
一、创设情境,导入新课:
我有一个问题想问问在座的女同学,如果我们要选班长,我对你们说,班上的女生没有选举权,选班长是男生的事,你们有意见吗?
看来我这句话得罪了半边天。但你们知道吗,直到一百多年前,不管是我国还是外国,女人一直是男人的附属品,是男人的私有财产。
(参考:①孔子曰:“唯女子与小人为难养也,近之则不逊,远之则怨。”②女子无才便是德——不能进学堂,剥夺女子受教育的权利。③三步不出闺门——缠足,剥夺人身自由权利。④三从四德。⑤一夫多妾制——生儿育女的工具。⑥做花红,收入归丈夫所有——没有财产权。⑦婚姻不能自主——包办
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