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邳州市闽江路小学
李晓丹
苏少版五年级下册第八单元
一只鸟仔
邳州市闽江路小学李晓丹
名言::如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
名言::培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
xxxxxxx0xxx00
一只两只三只四0五六七00
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节奏是音乐的骨骼,它赋予音乐以活力。
4
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名言::你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
0
四分休止符
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八分休止符
名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
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一只两只三只四0五六七00
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节奏是音乐的骨骼,它赋予音乐以活力。
4
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名言::真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
小麻雀
画眉鸟
布谷鸟
小鸽子
名言::教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
我是画眉鸟呀啾0啾啾啾00
我是布谷鸟呀布0布谷布00
我是小鸽子呀咕0咕咕咕00
我是小麻雀呀喳0喳喳喳00
名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
名言::其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
名言::芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。
在字面上虽然没有实际意义,但在歌曲中的作用非常重要,增加了歌曲的情趣。衬词,是歌曲艺术表现中很重要的一种手段。
歌曲中衬词的作用?
名言::动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
单响筒
手棒铃
蛙鸣筒
名言::想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新,永远在前进。——普良尼施尼柯夫
名言::想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
清
早
起来
咿都
拐
一下
拐
0
一
只
鸟仔
咿都
叫
啾
啾
0
站
在
树上
咿都
挠
一下
挠
0
丢
丢
铜仔
咿都
找
朋
友
噢0
名言::育才造士,为国之本。——权德舆
咿都
拐
一下
拐
0
一
只
鸟仔
咿都
叫
啾
啾
0
咿都
挠
一下
挠
0
丢
丢
铜仔
咿都
噢0
时间
地点
事件
名言::有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪
夜
半
时分
咿都
拐
一下
拐
0
一
只
鸟仔
咿都
叫
啾
啾
0
趴
在
窗台
咿都
挠
一下
挠
0
丢
丢
铜仔
咿都
数
星
星
噢0
名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。
咿都
拐
一下
拐
0
一
只
鸟仔
咿都
叫
啾
啾
0
咿都
挠
一下
挠
0
丢
丢
铜仔
咿都
噢0
时间
地点
事件
名言::苏霍姆林斯基说:“一个人到学校上学,不只是为了取得一份知识的行囊,而主要应该是获得多方面的学习能力,学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。”
台湾童谣
名言::得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
中国台湾岛与福建省一水之隔,隔着的海峡叫台湾海峡,被称为“海上走廊”。
名言::儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
《美丽的宝岛台湾》
名言::当你长大时,你会发现你有两只手,一只用来帮助自己,一只用来帮助别人。
谢谢!
名言::教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
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