《大脑的开发与利用》教学课件.pptxVIP

大脑的开发与利用;我们知道人的大脑非常强大，功能众多，负责各种认知和思维活动，还负责管理人的情绪和运动。科学家一直在研究大脑，今天这节课，我们就来关注一下现阶段大脑的开发与利用情况。;建立知识网络的有效方法;气泡图;气泡图的运用;鱼骨图的利用;人类在不同阶段对地球的认识;了解人工智能;人工智能是一门模拟、延伸和扩展人类大脑功能的新技术。开发出的智能机器人不同于完成重复任务的简单机器人，在被植入学习程序后，智能机器人可以模拟人类的思维，拥有一定的发现问题和解决问题的能力。;阿尔法围棋围棋机器人;人工智能机器人;新知讲解;学会保护我们的大脑;新知讲解;新知讲解;下面的这些做法正确吗？为什么？;开窗通气做法是正确的，因为大脑的工作耗氧量大，开窗通气，有利于室内空气保持新鲜大脑健康非常有帮助。;不吃早饭是错误的。因为大脑是人体消耗能量最多的器官。不吃早饭，身体的营养得不到保障，对大脑健康不利。;把蒸发、凝结、上升、下降等词语填到合适的圈里，用因果关系图表现水在地球上的循环。;下面的做法，正确的在（）里画“√”，不正确的画“×”。;这节课，我们初步了解了大脑的开发与利用，知道科学家一直在用多种方法研究大脑，脑科学的研究成果为学习科学打下了基础。通过本节课的学习，我们还认识了人工智能这门学科，知道了人工智能的特点以及未来的发展前景。懂得了我们的大脑非常重要，在日常生活中我们要积极的保护我们的大脑。;课后作业