《观察空气》精品课件.pptxVIP

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观察空气

我们的周围充满着空气。观察空气空气可以吹鼓气球。空气浸有味道。家里、教室里都有空气。植物生长都需要空气

观察空气我在楼道里兜了一袋子空气!瓶子里也有空气。粉笔里真的有空气。

提出问题空气都有什么特征?怎么证明?

猜想假设空气和水一样,没有颜色,可以请“五官”来帮忙。空气没有味道,可以用舌头舔一舔。

搜集证据制订计划猜想假设

眼耳皮肤鼻舌“五官”兄弟

“观察空气”研究计划有颜色透明有气味有味道制订计划

“观察空气”研究计划有颜色透明有气味有味道×制订计划

事实证据用眼睛透过空气看白纸,依然是白色。用鼻子闻不出气味。用眼睛隔着空气可以看到妙妙。用舌头没尝到空气的味道。

“观察空气”研究结果有颜色透明有气味有味道×√××事实证据

得出结论空气是一种没有颜色、透明、没有气味、没有味道的物质。

反思总结连一连,把标有空气特征的气球放进篮子里是白色的没有气味有怪味没有颜色没有味道透明

空气氧气二氧化碳...知识拓展

知识拓展我们周围的空气总是清晰、透明的吗?

霾知识拓展

知识拓展

说一说,雾霾天我们应该怎样保护自己?知识拓展

知识拓展尽量少出门。在家少开窗。带好防雾霾口罩。

课堂总结保护环境、绿色出行;保持良好的作息规律、锻炼身体。

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