九年级道德与法治上册 第一单元 认识国情 爱我中华 1.2 民族团结 国家统一 第2框 祖国统一 共同心愿教案 粤教版.docxVIP

九年级道德与法治上册第一单元认识国情爱我中华1.2民族团结国家统一第2框祖国统一共同心愿教案粤教版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为九年级道德与法治上册第一单元认识国情爱我中华1.2民族团结国家统一的第2框祖国统一共同心愿。具体内容包括：

1.学生了解民族团结和国家统一的重要性。

2.学生理解我国民族关系的基本原则。

3.学生掌握维护民族团结和国家统一的方法和途径。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经了解了我国的多民族国家特点，对本民族的传统文化和历史有一定的认识。通过本节课的学习，学生将进一步深入理解民族团结和国家统一的重要性，巩固已有的知识，并将所学内容与实际生活相结合，提高自身的思想道德素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.提升学生的法治意识：通过学习祖国统一的相关知识，使学生理解并认同我国的法律制度，增强法治意识，自觉遵守法律法规。

2.增强学生的社会责任感：培养学生热爱祖国、关心社会、积极参与国家建设的心态，使其意识到维护民族团结和国家统一是每个公民的责任。

3.提高学生的思辨能力：通过分析民族团结和国家统一的重要性，培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力。

4.培养学生的团队协作精神：在学习过程中，鼓励学生积极参与讨论、分享心得，培养团结协作、共同进步的团队精神。

5.提升学生的表达能力：通过课堂讨论、小组合作等方式，锻炼学生的口头表达和书面表达能力，提高沟通技巧。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生理解民族团结和国家统一的重要性。

2.学生掌握维护民族团结和国家统一的方法和途径。

3.学生理解我国民族关系的基本原则。

难点：

1.学生对民族团结和国家统一的理解较为抽象，难以具体把握。

2.学生对维护民族团结和国家统一的方法和途径难以理解。

解决办法：

1.通过具体案例分析，让学生更直观地理解民族团结和国家统一的重要性。

2.利用小组讨论，让学生分享维护民族团结和国家统一的方法和途径，教师进行引导和总结。

3.结合教材内容，让学生了解我国民族关系的基本原则，并通过实际案例进行分析，帮助学生深入理解。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-采用讲授法，为学生系统地介绍民族团结和国家统一的概念、重要性以及我国民族关系的基本原则。

-运用讨论法，让学生在小组内分享对维护民族团结和国家统一的方法和途径的看法，培养学生的思辨能力和团队协作精神。

-通过案例研究法，分析具体案例，让学生更直观地理解民族团结和国家统一的重要性，以及如何在生活中践行。

-利用项目导向学习，让学生围绕民族团结和国家统一的主题，自主设计项目，提高学生的实践能力和创新能力。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：让学生扮演不同角色，如政策制定者、民族团结使者等，模拟解决民族团结和国家统一相关问题，增强学生的同理心和责任感。

-实验：开展情景模拟实验，如模拟国家统一后的社会建设，让学生在实验过程中深入理解民族团结和国家统一的意义。

-游戏：设计有关民族团结和国家统一的游戏，如拼图游戏、接力比赛等，让学生在游戏中提高对主题的认识。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作精美、内容丰富的PPT，为学生提供直观、生动的学习材料。

-视频：选取与民族团结和国家统一相关的视频资料，如纪录片、新闻报道等，让学生更直观地了解现实情况。

-在线工具：利用在线工具，如网络投票、讨论区等，促进学生在线互动，拓展学习空间。

-实地考察：组织学生参观博物馆、历史遗址等，深入了解民族团结和国家统一的历史背景。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对民族团结和国家统一的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道民族团结和国家统一是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于民族团结和国家统一的图片或视频片段，让学生初步感受其在历史和现实中的重要性。

简短介绍民族团结和国家统一的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.民族团结和国家统一基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解民族团结和国家统一的基本概念、重要性以及我国民族关系的基本原则。

过程：

讲解民族团结和国家统一的定义，包括其主要原则和目标。

详细介绍我国民族关系的基本原则，如民族平等、民族团结、各民族共同繁荣等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.民族团结和国家统一案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解民族团结和国家统一的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的民族团结和国家统一案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面