三年级信息技术下册 第2课 画轮船教案 辽师大版.docxVIP

三年级信息技术下册第2课画轮船教案辽师大版

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课程基本信息

1.课程名称：三年级信息技术下册第2课画轮船

2.教学年级和班级：三年级2班

3.授课时间：2022年5月10日

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.信息意识：培养学生对信息技术的好奇心和创新精神，使他们能够主动关注信息技术的最新发展，并积极应用于生活中。

2.计算思维：培养学生运用计算机科学的方法和思维解决问题，提高他们的逻辑思维能力和创新解决问题的能力。

3.技术能力：培养学生掌握基本的计算机操作技能，如使用画图软件进行创作，提高他们的技术应用能力。

4.信息道德：培养学生遵守信息法律法规，尊重知识产权，正确使用信息技术，提高他们的信息道德素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握画图软件的基本操作。

2.学会使用画图软件进行创意绘画和设计。

难点：

1.熟练操作画图软件，进行复杂的绘画和设计。

2.培养学生的创意思维和创造力。

解决办法：

1.通过示范和练习，让学生反复操作画图软件，熟悉其基本功能。

2.提供丰富的绘画和设计素材，引导学生进行创意实践，培养他们的创意思维。

3.分组讨论和分享，让学生互相学习和借鉴，提高他们的绘画和设计能力。

4.鼓励学生积极参与，给予肯定和鼓励，激发他们的学习兴趣和创造力。

教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、绘图板、彩色笔等。

2.课程平台：学校内部教学管理系统。

3.信息化资源：画图软件、网络图片素材、教学视频等。

4.教学手段：讲解、示范、练习、小组讨论、分享等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好！今天我们将要学习的是《画轮船》这一课。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否见过轮船？”（举例说明）轮船是我们生活中常见的交通工具，它在大海中行驶，承担着重要的运输任务。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何用信息技术来画出漂亮的轮船。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解画图软件的基本概念。画图软件是一种可以帮助我们绘制图形的工具，它可以帮助我们创造出各种各样的图形，包括轮船。

2.案例分析：接下来，我会展示一些利用画图软件绘制的轮船作品，让大家直观地了解画图软件在实际中的应用。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调画图软件的基本操作和轮船的绘制技巧。对于难点部分，我会通过实际操作来演示，并解释每一个步骤。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与画轮船相关的实际问题，例如如何绘制轮船的螺旋桨、船身等。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示如何使用画图软件绘制轮船的基本轮廓。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“如何利用画图软件创作出更有创意的轮船作品”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我会作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考，例如“如果你的轮船在航行中遇到了风暴，你会如何设计它来抵御风暴？”

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了画图软件的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对如何绘制轮船的理解。希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

教学资源拓展

1.拓展资源：

a.绘画技巧教程：提供一些绘画技巧教程，如色彩搭配、线条勾勒等，帮助学生提高绘画能力。

b.轮船历史与文化：介绍轮船的历史和发展，以及不同类型的轮船文化，拓宽学生的知识面。

c.信息技术应用案例：分享一些利用信息技术创作的优秀作品，激发学生的创意思维和创作灵感。

d.相关软件教程：推荐一些与画图软件相关的教程，如Photoshop、Illustrator等，让学生了解更多绘图工具。

2.拓展建议：

a.学生可以利用网络资源，查找更多关于轮船的图片和信息，加深对轮船的了解。

b.鼓励学生参加绘画比赛或小组合作创作，提高绘画技巧和团队协作能力。

c.学生可以尝试使用其他绘图软件进行创作，比较不同软件的优缺点，提高自己的技术水平。

d.结合本节课所学内容，学生可以尝试绘制其他交通