2019-2020学年八年级物理下册-第十章《物体的浮与沉》(第1课时)学案-教科版.docVIP

2019-2020学年八年级物理下册第十章《物体的浮与沉》（第1课时）学案教科版

一、学习目标

1、通过实验感知物体的浮沉现象，知道物体的浮沉条件；

???2、会通过计算来判断物体的浮沉。

二、课前自主学习

1、起重机钢索用力F吊着一重为G的货物处于静止状态，则FG；若货物加速向上，则FG；若货物加速向下，则FG；（填“＞”、“＜”或“＝”）

2、如图所示，在A、B容器中，小球处于静止状态，试在图中画出物体受到的力的示意图，并且判断力的大小

3、用轻的大塑料袋，用酒精灯在其下端开口处加热前后，你看到什么？

三、课堂互动

思考1：阅读课本P94第一段内容，提出问题：物体的浮与沉是由什么因素决定？

活动1：怎样使物体上浮或下沉

⑴将如下物品：橡皮泥、空的有盖塑料小瓶、生鸡蛋、蜡烛、泡沫塑料等浸没在水中后松开手，它们将如何运动？

上浮的物体有：

下沉的物体有：

思考2：用怎样的方法可以使原来沉下去的物体浮上来，使浮在水面上的物体

沉下去呢？

①橡皮泥：。从受力角度看，此方法中改变的力是。是怎样改变的？