我国人工智能教育发展现状、趋势与发展建议.pdfVIP

我国人工智能教育发展现状、趋势与发展建

议

作者：刘雪英亓建芸

来源：《软件导刊》2020年第10期

摘要：人工智能发展迅速，人工智能教育逐渐受到教育工作者重视。从文献分布、关键

词词频、关键词聚类、突现关键词等4方面，利用CiteSpace软件对CNKI数据库中1984-

2019年关于人工智能教育的911篇中文期刊论文进行可视化分析。分析发现，国内人工智能

教育相关研究起步早，但缺乏实践经验。要将人工智能教育落实到教育教学实践中，宏观层面

需要政府及有关部门的政策与资金支持，规范数据共享标准;微观层面需对相关教师及教学资

源开发人员进行培训，构建合作共同体。

关键词：人工智能教育;人工智能;CiteSpace;可视化分析

：DOI10.11907/rjdk.201142

中图分类号：TP434文献标识码：A文章编号：1672-7800（2020）010-0258-05

Abstract：Atpresent，artificialintelligenceandrelatedtechnologieshaveattractedmuch

attention.Afterthethirdartificialintelligencewave